天天噜日日噜狠狠噜免费_久久成人国产精品_无码h黄肉3d动漫在线观看_国产精品成人一区无码

習近平、蔡奇同志在學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育工作會議上的講話
發布日期:2024-05-20 17:16:00打印

4月3日(ri),學(xue)習貫(guan)徹習近平(ping)新時(shi)代中(zhong)國特色社會主義(yi)思想主題教育工作會議(yi)在(zai)北京召開。中(zhong)共(gong)中(zhong)央總書記、國家主席、中(zhong)央軍委主席習近平(ping)出席會議(yi)并(bing)發表重(zhong)要講話。

習近平、蔡奇同志在學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育工作會議上的講話

習近平同志的講話

(2023年4月3日)

此前,黨中央已下(xia)發了關(guan)于開展主題(ti)教(jiao)育的(de)《意見》,就抓好這次主題(ti)教(jiao)育作(zuo)出安排(pai),提出明確要求。這里,我講3個問題(ti)。

一、深刻認識開展這次主題教育的重大意義

以縣(xian)處級以上領導干部為重點在全黨深(shen)入開展學習貫徹新時代中國(guo)特色社會主義(yi)思想主題教育(yu),是貫徹落實黨的(de)(de)(de)二十大(da)精神的(de)(de)(de)重大(da)舉(ju)措,對(dui)于統一(yi)全黨思想、解決黨內存在的(de)(de)(de)突出(chu)問題、始終保持黨同人民群眾血肉聯系、推動黨和國(guo)家事業發(fa)展,具(ju)有重要意義(yi)。

第一(yi)(yi),這(zhe)(zhe)是統(tong)一(yi)(yi)全(quan)黨(dang)(dang)思想意志行(xing)動、始終(zhong)保(bao)持黨(dang)(dang)的強大(da)(da)凝(ning)聚力、戰斗力的必(bi)然要求。團結統(tong)一(yi)(yi)是黨(dang)(dang)的生命,是黨(dang)(dang)的力量所在(zai)。思想上(shang)的統(tong)一(yi)(yi)是黨(dang)(dang)的團結統(tong)一(yi)(yi)最(zui)深厚最(zui)持久最(zui)可(ke)靠的保(bao)證。我們這(zhe)(zhe)么(me)(me)大(da)(da)一(yi)(yi)個黨(dang)(dang),領(ling)導(dao)著這(zhe)(zhe)么(me)(me)大(da)(da)一(yi)(yi)個國家(jia),肩負著帶領(ling)全(quan)國各族人(ren)民實(shi)現國家(jia)強盛(sheng)、民族復興(xing)這(zhe)(zhe)個艱巨任務,全(quan)黨(dang)(dang)必(bi)須統(tong)一(yi)(yi)思想、統(tong)一(yi)(yi)意志、統(tong)一(yi)(yi)行(xing)動。怎么(me)(me)實(shi)現全(quan)黨(dang)(dang)思想、意志、行(xing)動的統(tong)一(yi)(yi)?最(zui)根(gen)本(ben)的就是用黨(dang)(dang)的基本(ben)理論(lun)武裝全(quan)黨(dang)(dang)。

我(wo)們(men)黨(dang)(dang)(dang)始終高(gao)度重(zhong)視理論(lun)武裝(zhuang),每逢重(zhong)大歷史(shi)關頭(tou),都(dou)要(yao)(yao)用黨(dang)(dang)(dang)的(de)(de)創新理論(lun)統(tong)一(yi)全黨(dang)(dang)(dang)思想,每次(ci)黨(dang)(dang)(dang)內集(ji)中教育也都(dou)堅持(chi)把理論(lun)學(xue)習作(zuo)為首要(yao)(yao)任(ren)務并貫穿始終,為全黨(dang)(dang)(dang)團結(jie)統(tong)一(yi)奠定堅實思想基礎。今天,我(wo)們(men)黨(dang)(dang)(dang)帶(dai)領全國各族人民邁上了全面建設社(she)會(hui)主義現(xian)代化(hua)國家、全面推(tui)(tui)進中華民族偉大復興的(de)(de)新征程,要(yao)(yao)更好(hao)肩負起新時代新征程黨(dang)(dang)(dang)的(de)(de)使命任(ren)務,迫切需要(yao)(yao)用新時代中國特色社(she)會(hui)主義思想武裝(zhuang)頭(tou)腦、指導實踐、推(tui)(tui)動工作(zuo)。

黨(dang)(dang)(dang)(dang)的(de)十(shi)八(ba)大(da)(da)(da)(da)以來,伴隨著(zhu)新(xin)時代中(zhong)國特(te)色(se)(se)社(she)(she)會主(zhu)(zhu)義(yi)思(si)(si)想在(zai)(zai)(zai)(zai)實(shi)踐(jian)中(zhong)形(xing)成(cheng)發(fa)展的(de)歷(li)程(cheng)(cheng),我們持續(xu)推(tui)動(dong)用黨(dang)(dang)(dang)(dang)的(de)創(chuang)新(xin)理(li)論(lun)武(wu)裝全黨(dang)(dang)(dang)(dang),取得了(le)(le)(le)明(ming)顯成(cheng)效。但是,理(li)論(lun)武(wu)裝的(de)任務仍然艱巨。一(yi)(yi)方面(mian),在(zai)(zai)(zai)(zai)真學(xue)(xue)(xue)真信真用、學(xue)(xue)(xue)懂弄(nong)通做實(shi)方面(mian),還存(cun)在(zai)(zai)(zai)(zai)一(yi)(yi)些需要引起(qi)重(zhong)視(shi)的(de)問題(ti)。有(you)的(de)黨(dang)(dang)(dang)(dang)員、干(gan)部理(li)論(lun)學(xue)(xue)(xue)習(xi)興趣不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)濃,學(xue)(xue)(xue)不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)進(jin)(jin)去,學(xue)(xue)(xue)習(xi)走形(xing)式(shi)裝樣子;有(you)的(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)系(xi)統不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)深入(ru),一(yi)(yi)知(zhi)(zhi)半解、淺嘗輒止(zhi),知(zhi)(zhi)其然不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)知(zhi)(zhi)其所(suo)以然;有(you)的(de)學(xue)(xue)(xue)用脫節,學(xue)(xue)(xue)歸(gui)學(xue)(xue)(xue)做歸(gui)做,不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)善于把學(xue)(xue)(xue)習(xi)成(cheng)果轉化為干(gan)事(shi)創(chuang)業的(de)實(shi)際本領(ling),等等。這(zhe)(zhe)(zhe)些問題(ti)表明(ming),黨(dang)(dang)(dang)(dang)的(de)理(li)論(lun)武(wu)裝工作不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)能搞形(xing)式(shi),必須(xu)持續(xu)往(wang)(wang)深里(li)走、往(wang)(wang)實(shi)里(li)走。另(ling)一(yi)(yi)方面(mian),黨(dang)(dang)(dang)(dang)的(de)創(chuang)新(xin)理(li)論(lun)在(zai)(zai)(zai)(zai)不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)斷發(fa)展,黨(dang)(dang)(dang)(dang)的(de)二十(shi)大(da)(da)(da)(da)提(ti)出了(le)(le)(le)一(yi)(yi)系(xi)列重(zhong)大(da)(da)(da)(da)思(si)(si)想、重(zhong)大(da)(da)(da)(da)觀(guan)點,黨(dang)(dang)(dang)(dang)的(de)二十(shi)大(da)(da)(da)(da)以來在(zai)(zai)(zai)(zai)闡述黨(dang)(dang)(dang)(dang)的(de)二十(shi)大(da)(da)(da)(da)精神過程(cheng)(cheng)中(zhong)又提(ti)出了(le)(le)(le)一(yi)(yi)些新(xin)觀(guan)點,特(te)別是提(ti)出并(bing)系(xi)統闡述了(le)(le)(le)中(zhong)國式(shi)現(xian)代化這(zhe)(zhe)(zhe)個重(zhong)大(da)(da)(da)(da)理(li)論(lun)和(he)實(shi)踐(jian)問題(ti),進(jin)(jin)一(yi)(yi)步豐富了(le)(le)(le)新(xin)時代中(zhong)國特(te)色(se)(se)社(she)(she)會主(zhu)(zhu)義(yi)思(si)(si)想。這(zhe)(zhe)(zhe)方面(mian)的(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)貫徹才剛剛開(kai)始。因此,在(zai)(zai)(zai)(zai)新(xin)征(zheng)程(cheng)(cheng)開(kai)局起(qi)步之際,必須(xu)繼續(xu)推(tui)動(dong)全黨(dang)(dang)(dang)(dang)深入(ru)學(xue)(xue)(xue)習(xi)貫徹新(xin)時代中(zhong)國特(te)色(se)(se)社(she)(she)會主(zhu)(zhu)義(yi)思(si)(si)想。歷(li)史(shi)和(he)現(xian)實(shi)表明(ming),理(li)論(lun)學(xue)(xue)(xue)習(xi)不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)深入(ru)不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)徹底,思(si)(si)想統一(yi)(yi)就沒有(you)基礎,黨(dang)(dang)(dang)(dang)的(de)團結(jie)統一(yi)(yi)就會受到嚴重(zhong)影響。

這(zhe)次主題(ti)教育,要在(zai)推(tui)動(dong)學習貫(guan)徹新時(shi)代(dai)中國(guo)特色(se)社會主義思想走深走實上下功夫,教育引導黨(dang)員、干(gan)部(bu)從思想上正本清源、固本培(pei)元,不(bu)斷(duan)提(ti)高政(zheng)治判斷(duan)力、政(zheng)治領悟力、政(zheng)治執行力,增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做(zuo)到(dao)“兩個維護”,始終在(zai)思想上政(zheng)治上行動(dong)上同黨(dang)中央保持高度一(yi)致,做(zuo)到(dao)心(xin)往一(yi)處(chu)想、勁往一(yi)處(chu)使(shi),共同把黨(dang)鍛造成一(yi)塊攻(gong)無不(bu)克、戰無不(bu)勝的堅硬(ying)鋼鐵。

第二,這(zhe)是推動全黨積(ji)極擔(dan)當作(zuo)為、不(bu)斷(duan)開創(chuang)事業(ye)發展新(xin)局(ju)面的(de)(de)必然要(yao)求。全面建(jian)成(cheng)社會主義現代化強國(guo)、實(shi)現第二個百年奮斗目標,以中(zhong)國(guo)式現代化全面推進(jin)中(zhong)華民族(zu)偉大(da)復興(xing),是全黨全國(guo)各(ge)族(zu)人民在新(xin)時代新(xin)征程的(de)(de)中(zhong)心任務(wu)。這(zhe)是前無古人的(de)(de)開創(chuang)性事業(ye),前進(jin)道路(lu)上,必然會遇到大(da)量從未出現過的(de)(de)全新(xin)課題、遭遇各(ge)種艱(jian)難險阻、經受許多風高浪(lang)(lang)急(ji)甚(shen)至(zhi)驚濤(tao)駭浪(lang)(lang)的(de)(de)重大(da)考驗。唯有始終保(bao)持銳(rui)意進(jin)取、敢(gan)為人先、迎(ying)難而(er)上的(de)(de)奮斗姿態,積(ji)極擔(dan)當作(zuo)為、敢(gan)于(yu)善于(yu)斗爭,才能勝利推進(jin)強國(guo)建(jian)設、民族(zu)復興(xing)的(de)(de)歷史偉業(ye)。

我們黨百年奮斗的(de)(de)(de)(de)(de)偉大(da)成就(jiu)都(dou)是黨團結帶領全國各(ge)族人民拼出(chu)來、干(gan)出(chu)來的(de)(de)(de)(de)(de),要把(ba)黨的(de)(de)(de)(de)(de)二十大(da)描繪的(de)(de)(de)(de)(de)宏偉藍圖變成現實,仍然(ran)要靠拼、要靠干(gan)。總體來看,現在(zai)廣大(da)黨員、干(gan)部的(de)(de)(de)(de)(de)能(neng)力素質和精神(shen)狀態是好的(de)(de)(de)(de)(de),但也要清醒看到(dao),干(gan)部隊伍中不(bu)(bu)愿擔(dan)當(dang)(dang)、不(bu)(bu)敢(gan)擔(dan)當(dang)(dang)、不(bu)(bu)善擔(dan)當(dang)(dang)的(de)(de)(de)(de)(de)問題(ti)還比較突出(chu)。有(you)(you)的(de)(de)(de)(de)(de)為了(le)不(bu)(bu)出(chu)事(shi)(shi)寧愿不(bu)(bu)干(gan)事(shi)(shi),得(de)過且(qie)過;有(you)(you)的(de)(de)(de)(de)(de)碰(peng)到(dao)矛盾和難題(ti)繞(rao)道走,把(ba)自身責任往外(wai)推,不(bu)(bu)敢(gan)動(dong)真碰(peng)硬;有(you)(you)的(de)(de)(de)(de)(de)光說(shuo)不(bu)(bu)練(lian),表態快(kuai)、調門(men)高(gao),行(xing)動(dong)慢、落實差;有(you)(you)的(de)(de)(de)(de)(de)德不(bu)(bu)配位、能(neng)力平(ping)庸,挑不(bu)(bu)起重擔(dan),打不(bu)(bu)開工作局面(mian);有(you)(you)的(de)(de)(de)(de)(de)瞻前顧后、畏首畏尾(wei),在(zai)重大(da)風險挑戰面(mian)前底(di)氣不(bu)(bu)足(zu)、驚慌失措(cuo),等(deng)等(deng)。這些問題(ti)盡管存在(zai)于少數黨員、干(gan)部身上,但任其發展(zhan),就(jiu)會損害黨的(de)(de)(de)(de)(de)形象、貽誤黨的(de)(de)(de)(de)(de)事(shi)(shi)業,必須認真加以解(jie)決。

這次主題教育,要教育引導(dao)廣(guang)大(da)黨(dang)員、干(gan)部學思想、見行動(dong)(dong),樹立正確的權力觀(guan)、政(zheng)績觀(guan)、事(shi)業觀(guan),增強責(ze)任(ren)感(gan)和使命感(gan),不斷提高推動(dong)(dong)高質量發展本(ben)領、服務群眾本(ben)領、防范化解風(feng)險(xian)本(ben)領,加強斗爭(zheng)精神和斗爭(zheng)本(ben)領養成,提振銳(rui)意進取(qu)、擔(dan)當(dang)(dang)有為的精氣神。要采取(qu)有效措施,著力消除影響干(gan)部擔(dan)當(dang)(dang)作為的各(ge)種消極因素,敢(gan)于為擔(dan)當(dang)(dang)者擔(dan)當(dang)(dang)、為負責(ze)者負責(ze)、為干(gan)事(shi)者撐腰,讓愿擔(dan)當(dang)(dang)、敢(gan)擔(dan)當(dang)(dang)、善擔(dan)當(dang)(dang)蔚然成風(feng),推動(dong)(dong)廣(guang)大(da)黨(dang)員、干(gan)部以滿腔熱(re)忱(chen)奮進新征程、建功新時代(dai)。

第(di)三,這(zhe)是(shi)(shi)深入推進(jin)(jin)全面(mian)從嚴治黨(dang)(dang)(dang)、以黨(dang)(dang)(dang)的(de)(de)自我革(ge)命(ming)引領(ling)社(she)會革(ge)命(ming)的(de)(de)必(bi)然要求。治國必(bi)先治黨(dang)(dang)(dang),黨(dang)(dang)(dang)興才能國強(qiang)。全面(mian)從嚴治黨(dang)(dang)(dang)永(yong)遠在(zai)路(lu)上,黨(dang)(dang)(dang)的(de)(de)自我革(ge)命(ming)永(yong)遠在(zai)路(lu)上,解(jie)決大黨(dang)(dang)(dang)獨有難題是(shi)(shi)一(yi)個長期(qi)而艱巨(ju)的(de)(de)過程,既(ji)需要常(chang)抓不懈,又需要集中(zhong)發力,及時消除一(yi)切(qie)影(ying)響黨(dang)(dang)(dang)的(de)(de)先進(jin)(jin)性純潔性的(de)(de)因素,清除一(yi)切(qie)侵蝕黨(dang)(dang)(dang)的(de)(de)肌體健康的(de)(de)病毒,確(que)保黨(dang)(dang)(dang)永(yong)遠不變質、不變色、不變味(wei)。

黨(dang)(dang)(dang)的(de)(de)(de)(de)十八(ba)大(da)(da)以(yi)來,面(mian)(mian)(mian)對黨(dang)(dang)(dang)面(mian)(mian)(mian)臨的(de)(de)(de)(de)重大(da)(da)風險考驗和(he)黨(dang)(dang)(dang)內(nei)存在的(de)(de)(de)(de)突出(chu)問題,我們黨(dang)(dang)(dang)以(yi)刀(dao)刃向內(nei)的(de)(de)(de)(de)自我革(ge)命(ming)精神,采取一(yi)(yi)系列重大(da)(da)戰(zhan)略舉措,堅持和(he)加強(qiang)黨(dang)(dang)(dang)的(de)(de)(de)(de)全(quan)(quan)面(mian)(mian)(mian)領導,堅定不(bu)(bu)移(yi)推(tui)進全(quan)(quan)面(mian)(mian)(mian)從(cong)嚴治黨(dang)(dang)(dang),黨(dang)(dang)(dang)在革(ge)命(ming)性鍛造中(zhong)變(bian)得更加堅強(qiang)有力。成就有目(mu)共睹,問題也(ye)不(bu)(bu)容忽視(shi)。黨(dang)(dang)(dang)內(nei)存在的(de)(de)(de)(de)思想不(bu)(bu)純(chun)(chun)、組織不(bu)(bu)純(chun)(chun)、作風不(bu)(bu)純(chun)(chun)等(deng)(deng)突出(chu)問題尚未得到根本(ben)解決(jue)(jue),一(yi)(yi)些(xie)已經解決(jue)(jue)的(de)(de)(de)(de)問題有可能死灰復(fu)燃(ran),一(yi)(yi)些(xie)新(xin)的(de)(de)(de)(de)問題還在不(bu)(bu)斷出(chu)現。比(bi)如,一(yi)(yi)些(xie)地方(fang)和(he)部門貫徹落實(shi)黨(dang)(dang)(dang)中(zhong)央決(jue)(jue)策部署不(bu)(bu)到位,要(yao)么簡單化、“一(yi)(yi)刀(dao)切”,照抄照搬(ban)、上下(xia)一(yi)(yi)般(ban)粗(cu),要(yao)么做選擇、搞變(bian)通、打折扣,不(bu)(bu)顧大(da)(da)局、搞部門和(he)地方(fang)保護主(zhu)義(yi);享(xiang)樂主(zhu)義(yi)、奢靡之風不(bu)(bu)時抬頭,隱形(xing)變(bian)異(yi)行為潛(qian)滋暗長(chang),鏟(chan)除(chu)形(xing)式主(zhu)義(yi)、官僚主(zhu)義(yi)頑(wan)疾還任(ren)重道(dao)遠;一(yi)(yi)些(xie)黨(dang)(dang)(dang)組織政治功能、組織功能不(bu)(bu)強(qiang),黨(dang)(dang)(dang)建引領基層治理作用發揮還不(bu)(bu)充分;反腐敗斗爭形(xing)勢依(yi)然(ran)嚴峻復(fu)雜,遏制增量、清(qing)除(chu)存量的(de)(de)(de)(de)任(ren)務依(yi)然(ran)艱(jian)巨,等(deng)(deng)等(deng)(deng)。解決(jue)(jue)這些(xie)問題一(yi)(yi)刻(ke)也(ye)不(bu)(bu)能放松,必須把嚴的(de)(de)(de)(de)基調、嚴的(de)(de)(de)(de)措施、嚴的(de)(de)(de)(de)氛圍長(chang)期堅持下(xia)去,不(bu)(bu)斷把全(quan)(quan)面(mian)(mian)(mian)從(cong)嚴治黨(dang)(dang)(dang)引向深入。

這(zhe)次主題(ti)(ti)教(jiao)育(yu),要教(jiao)育(yu)引(yin)導各級黨組織和廣大黨員、干部突出(chu)問(wen)題(ti)(ti)導向(xiang),查不(bu)(bu)足、找差距、明(ming)方向(xiang),接受政治體檢,打掃政治灰(hui)塵(chen),糾正(zheng)行為偏差,解(jie)決思想不(bu)(bu)純、組織不(bu)(bu)純方面存在的突出(chu)問(wen)題(ti)(ti),不(bu)(bu)斷增強(qiang)黨的自(zi)我(wo)(wo)凈化、自(zi)我(wo)(wo)完善、自(zi)我(wo)(wo)革新、自(zi)我(wo)(wo)提高能力(li),使我(wo)(wo)們黨始(shi)終充滿蓬勃生機和旺盛活(huo)力(li),始(shi)終成為中(zhong)國特色社會主義事業的堅強(qiang)領導核心。

二、全面準確把握主題教育的目標要求

黨中(zhong)央下(xia)發的《意見》對這次主題教育的總要求、目標任務、方(fang)法(fa)措施(shi)作(zuo)出了(le)明確規定,各級黨組織(zhi)要結(jie)合實際抓好落實,確保取得預期(qi)效果。

第一(yi),牢(lao)牢(lao)把握(wo)總要求。這次(ci)主(zhu)題教(jiao)育的總要求是“學思想、強黨性、重實踐、建新功”。這四句話體現了(le)我(wo)們黨認識與實踐相結合(he)、理(li)論(lun)與實際(ji)相聯系、改造主(zhu)觀世界(jie)與改造客觀世界(jie)相統一(yi)的一(yi)貫要求,是一(yi)個緊密聯系、相互貫通、內在統一(yi)的整體。要把這一(yi)總要求貫穿(chuan)這次(ci)主(zhu)題教(jiao)育全過程。

學(xue)思(si)(si)想(xiang)(xiang),就是要全面學(xue)習領(ling)(ling)會新(xin)時代(dai)中國(guo)特色社會主義(yi)(yi)思(si)(si)想(xiang)(xiang),全面系(xi)統(tong)掌握這一思(si)(si)想(xiang)(xiang)的基(ji)本觀點、科學(xue)體系(xi),把(ba)握好(hao)(hao)這一思(si)(si)想(xiang)(xiang)的世界觀、方(fang)法(fa)論,堅(jian)持好(hao)(hao)、運用好(hao)(hao)貫穿其中的立場觀點方(fang)法(fa),不斷增進對黨的創新(xin)理論的政(zheng)治認同(tong)(tong)、思(si)(si)想(xiang)(xiang)認同(tong)(tong)、理論認同(tong)(tong)、情感認同(tong)(tong),真正(zheng)把(ba)馬克(ke)思(si)(si)主義(yi)(yi)看家本領(ling)(ling)學(xue)到手,自覺用新(xin)時代(dai)中國(guo)特色社會主義(yi)(yi)思(si)(si)想(xiang)(xiang)指導各項工作。

強黨性,就是要自(zi)覺(jue)用新時代中國特色(se)社會(hui)主(zhu)(zhu)義思想(xiang)改造主(zhu)(zhu)觀世界,深刻領會(hui)這(zhe)一思想(xiang)關于堅定理想(xiang)信(xin)念、提(ti)升思想(xiang)境(jing)界、加強黨性鍛煉等一系列要求,始終(zhong)保持(chi)共產黨人(ren)的(de)政治本色(se)。

重實(shi)踐,就(jiu)是(shi)要自覺踐行新(xin)時(shi)代(dai)中國特色社(she)會主義思想,用(yong)以改造客觀世(shi)界、推(tui)動事業發(fa)(fa)展(zhan)(zhan),用(yong)以觀察(cha)時(shi)代(dai)、把握(wo)時(shi)代(dai)、引領時(shi)代(dai),積極識變(bian)應(ying)變(bian)求變(bian),解決經濟社(she)會發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)和黨的(de)建設中存在的(de)各種矛盾問題,防范化解重大(da)風險,推(tui)動中國式現代(dai)化取得新(xin)進(jin)展(zhan)(zhan)新(xin)突破。

建新功,就是要從新時代中國特色社會(hui)主義思(si)(si)想中汲取(qu)奮發(fa)進(jin)取(qu)的(de)(de)智慧和(he)力量,熟練掌握其(qi)中蘊含的(de)(de)領導方法(fa)、思(si)(si)想方法(fa)、工作(zuo)方法(fa),不斷提高履職盡責的(de)(de)能(neng)力和(he)水平,凝心聚力促發(fa)展(zhan),馳而不息抓落實,立足崗位作(zuo)貢(gong)獻(xian),努力創(chuang)造經得起歷(li)史和(he)人(ren)民檢驗的(de)(de)實績。

第二(er),緊緊錨定(ding)目(mu)標任(ren)務。開展這次主(zhu)題教育,根本任(ren)務是堅持(chi)學思用(yong)貫通、知信行統一(yi),把新時代中國(guo)特色社會主(zhu)義思想轉化為堅定(ding)理想、錘煉黨(dang)性和指導(dao)實踐(jian)、推動工作的強大力(li)量,使全黨(dang)始終保持(chi)統一(yi)的思想、堅定(ding)的意志、協調的行動、強大的戰斗力(li),努力(li)在以(yi)學鑄魂、以(yi)學增(zeng)智、以(yi)學正風(feng)、以(yi)學促干方(fang)面(mian)取得實實在在的成效。具體要達到以(yi)下目(mu)標。

一是凝心鑄魂筑牢根本(ben)。要教育引導廣(guang)大黨員、干(gan)部(bu)經受思想淬煉、精神洗禮,堅定對馬克思主(zhu)義的(de)信(xin)(xin)仰(yang)、對中(zhong)國(guo)特色社(she)會主(zhu)義的(de)信(xin)(xin)念(nian)、對實現中(zhong)華(hua)民族偉(wei)大復(fu)興中(zhong)國(guo)夢的(de)信(xin)(xin)心,弘(hong)揚偉(wei)大建黨精神,務必不(bu)忘初心、牢記使命,務必謙虛謹慎、艱苦奮(fen)斗(dou)(dou),務必敢(gan)于斗(dou)(dou)爭、善(shan)于斗(dou)(dou)爭,筑牢信(xin)(xin)仰(yang)之基、補足精神之鈣、把穩(wen)思想之舵。

二是錘煉(lian)品格強化(hua)忠誠(cheng)。要教育引(yin)導廣(guang)大黨(dang)(dang)(dang)(dang)員(yuan)、干部(bu)錘煉(lian)政治(zhi)品格,不斷提(ti)高政治(zhi)判斷力、政治(zhi)領悟(wu)力、政治(zhi)執行力,增強“四(si)個(ge)(ge)意識”、堅定“四(si)個(ge)(ge)自信”、做到(dao)“兩(liang)個(ge)(ge)維護”,以黨(dang)(dang)(dang)(dang)的旗幟(zhi)(zhi)為旗幟(zhi)(zhi)、以黨(dang)(dang)(dang)(dang)的意志(zhi)為意志(zhi)、以黨(dang)(dang)(dang)(dang)的使命(ming)為使命(ming),始終(zhong)忠誠(cheng)于(yu)黨(dang)(dang)(dang)(dang)、忠誠(cheng)于(yu)人(ren)民、忠誠(cheng)于(yu)馬克思(si)主義(yi),真心愛黨(dang)(dang)(dang)(dang)、時刻(ke)憂黨(dang)(dang)(dang)(dang)、堅定護黨(dang)(dang)(dang)(dang)、全力興黨(dang)(dang)(dang)(dang)。

三是(shi)實(shi)干擔(dan)(dan)當促進發(fa)展。要教育(yu)引導廣(guang)大黨員(yuan)、干部胸懷(huai)“國之大者(zhe)”,緊緊圍繞新時代新征程黨的中心(xin)任務(wu),真抓實(shi)干、務(wu)求實(shi)效(xiao),聚焦問題、知難(nan)而進,以“時時放心(xin)不下”的責任感、積極(ji)擔(dan)(dan)當作為的精氣(qi)神為黨和人民履好職、盡(jin)好責,以新氣(qi)象(xiang)新作為推動(dong)高質量(liang)發(fa)展取得新成效(xiao),依靠頑強斗(dou)爭打開(kai)事業發(fa)展新天地。

第三(san),全面落實重點措(cuo)施。這次主題(ti)教育不(bu)劃階段、不(bu)分環節,要把(ba)理論學習、調查研究(jiu)、推動(dong)發(fa)展(zhan)、檢(jian)視(shi)整改等貫(guan)通起(qi)來,有機(ji)融合(he)、一(yi)體推進。

要(yao)(yao)強(qiang)化理(li)(li)(li)論(lun)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)。堅持(chi)讀原著(zhu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)原文悟原理(li)(li)(li),堅持(chi)多思(si)(si)(si)(si)多想(xiang)(xiang)(xiang)、學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)深悟透,全(quan)面(mian)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)領(ling)會(hui)新(xin)(xin)時(shi)(shi)代(dai)(dai)(dai)中(zhong)國特色社會(hui)主(zhu)義思(si)(si)(si)(si)想(xiang)(xiang)(xiang)的(de)(de)(de)科學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)體(ti)系、核(he)心(xin)要(yao)(yao)義、實(shi)(shi)踐(jian)(jian)要(yao)(yao)求,做(zuo)到整體(ti)把握、融會(hui)貫通(tong)。大(da)力弘揚理(li)(li)(li)論(lun)聯系實(shi)(shi)際的(de)(de)(de)馬克思(si)(si)(si)(si)主(zhu)義學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)風(feng),緊(jin)密結合(he)新(xin)(xin)時(shi)(shi)代(dai)(dai)(dai)波瀾壯闊的(de)(de)(de)歷史進程(cheng)和(he)(he)偉(wei)大(da)變革,深刻把握新(xin)(xin)時(shi)(shi)代(dai)(dai)(dai)中(zhong)國特色社會(hui)主(zhu)義思(si)(si)(si)(si)想(xiang)(xiang)(xiang)產(chan)生和(he)(he)發展(zhan)的(de)(de)(de)實(shi)(shi)踐(jian)(jian)基(ji)礎;緊(jin)密結合(he)統(tong)攬(lan)偉(wei)大(da)斗(dou)爭、偉(wei)大(da)工程(cheng)、偉(wei)大(da)事業、偉(wei)大(da)夢(meng)想(xiang)(xiang)(xiang),統(tong)籌推進“五位一(yi)體(ti)”總體(ti)布(bu)(bu)局、協調推進“四(si)個全(quan)面(mian)”戰略布(bu)(bu)局的(de)(de)(de)時(shi)(shi)代(dai)(dai)(dai)要(yao)(yao)求,深刻把握這一(yi)思(si)(si)(si)(si)想(xiang)(xiang)(xiang)關(guan)于治國理(li)(li)(li)政的(de)(de)(de)新(xin)(xin)理(li)(li)(li)念(nian)新(xin)(xin)思(si)(si)(si)(si)想(xiang)(xiang)(xiang)新(xin)(xin)戰略;緊(jin)密結合(he)工作(zuo)職(zhi)責需要(yao)(yao),深刻把握這一(yi)思(si)(si)(si)(si)想(xiang)(xiang)(xiang)關(guan)于相關(guan)領(ling)域的(de)(de)(de)重(zhong)要(yao)(yao)論(lun)述以及(ji)做(zuo)好(hao)具體(ti)工作(zuo)的(de)(de)(de)思(si)(si)(si)(si)路、舉措、辦法。把全(quan)面(mian)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)和(he)(he)重(zhong)點學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)結合(he)起來,引(yin)導(dao)廣大(da)黨(dang)員、干部堅持(chi)干什(shen)么(me)就重(zhong)點學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)什(shen)么(me)、缺什(shen)么(me)就重(zhong)點補什(shen)么(me),增(zeng)強(qiang)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)的(de)(de)(de)針對性,努力提高(gao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)實(shi)(shi)效(xiao)。各級(ji)黨(dang)委(wei)(黨(dang)組(zu))要(yao)(yao)采取理(li)(li)(li)論(lun)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)中(zhong)心(xin)組(zu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)、舉辦讀書班(ban)等多種形式開(kai)展(zhan)集(ji)中(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)、深入研(yan)討交流。領(ling)導(dao)干部要(yao)(yao)上講(jiang)臺(tai)、講(jiang)黨(dang)課,以身(shen)作(zuo)則、以講(jiang)促學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)。堅持(chi)以黨(dang)內教育引(yin)導(dao)和(he)(he)帶動全(quan)社會(hui)的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi),讓黨(dang)的(de)(de)(de)創新(xin)(xin)理(li)(li)(li)論(lun)“飛入尋常(chang)百姓家”。

要深(shen)入(ru)調(diao)查(cha)(cha)研(yan)(yan)(yan)究(jiu)。按照黨(dang)中(zhong)央關于在全(quan)黨(dang)大興(xing)調(diao)查(cha)(cha)研(yan)(yan)(yan)究(jiu)的(de)工作方案(an),組織(zhi)廣大黨(dang)員(yuan)、干(gan)(gan)部特別是各級領導(dao)干(gan)(gan)部撲下(xia)身子、沉到一線,深(shen)入(ru)農村、社(she)區、企業、醫院、學校(xiao)、“兩新(xin)”組織(zhi)等基層(ceng)單(dan)位(wei),把(ba)(ba)(ba)(ba)脈問(wen)(wen)診、解(jie)剖麻雀,進(jin)(jin)行問(wen)(wen)題(ti)(ti)梳理、難(nan)題(ti)(ti)排查(cha)(cha),運用黨(dang)的(de)創新(xin)理論研(yan)(yan)(yan)究(jiu)新(xin)情(qing)(qing)況(kuang)、解(jie)決新(xin)問(wen)(wen)題(ti)(ti)。堅持問(wen)(wen)題(ti)(ti)導(dao)向(xiang),增強問(wen)(wen)題(ti)(ti)意識,敢于正視問(wen)(wen)題(ti)(ti),善于發現問(wen)(wen)題(ti)(ti),既看“高樓大廈”又看“背(bei)陰胡同”,真(zhen)正把(ba)(ba)(ba)(ba)情(qing)(qing)況(kuang)摸清(qing)、把(ba)(ba)(ba)(ba)問(wen)(wen)題(ti)(ti)找準、把(ba)(ba)(ba)(ba)對(dui)策提(ti)實(shi)。改進(jin)(jin)調(diao)研(yan)(yan)(yan)方式,力戒形式主(zhu)義、官(guan)僚主(zhu)義,多到困(kun)難(nan)多、群(qun)(qun)眾(zhong)意見(jian)集中(zhong)、工作打不開局面的(de)地(di)方和單(dan)位(wei)調(diao)研(yan)(yan)(yan)。善于換(huan)位(wei)思考,走進(jin)(jin)群(qun)(qun)眾(zhong),真(zhen)誠傾聽群(qun)(qun)眾(zhong)呼聲、真(zhen)實(shi)反映群(qun)(qun)眾(zhong)愿望(wang)、真(zhen)情(qing)(qing)關心(xin)群(qun)(qun)眾(zhong)疾苦,準確了解(jie)群(qun)(qun)眾(zhong)的(de)所憂所盼。注重調(diao)研(yan)(yan)(yan)成(cheng)果轉化(hua)(hua)運用,在調(diao)查(cha)(cha)的(de)基礎上(shang)深(shen)化(hua)(hua)研(yan)(yan)(yan)究(jiu),提(ti)高調(diao)研(yan)(yan)(yan)成(cheng)果質量(liang),切(qie)實(shi)把(ba)(ba)(ba)(ba)調(diao)研(yan)(yan)(yan)成(cheng)果轉化(hua)(hua)為解(jie)決問(wen)(wen)題(ti)(ti)、改進(jin)(jin)工作的(de)實(shi)際舉措(cuo),防止(zhi)調(diao)查(cha)(cha)多研(yan)(yan)(yan)究(jiu)少、情(qing)(qing)況(kuang)多分析少,提(ti)出(chu)的(de)對(dui)策建議(yi)大而化(hua)(hua)之(zhi)、空洞抽象、不解(jie)決實(shi)際問(wen)(wen)題(ti)(ti)。統籌(chou)安排、合理確定調(diao)研(yan)(yan)(yan)時(shi)間、地(di)點(dian),防止(zhi)扎堆調(diao)研(yan)(yan)(yan)、作秀式調(diao)研(yan)(yan)(yan)。調(diao)研(yan)(yan)(yan)過程中(zhong)要輕車簡(jian)(jian)從,簡(jian)(jian)化(hua)(hua)公務接(jie)待,不給基層(ceng)增加(jia)負擔。

要(yao)推動(dong)(dong)(dong)高(gao)質(zhi)(zhi)量(liang)(liang)(liang)(liang)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)。緊(jin)緊(jin)圍繞(rao)高(gao)質(zhi)(zhi)量(liang)(liang)(liang)(liang)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)這個全(quan)面建設(she)社會主(zhu)(zhu)義現代化(hua)(hua)(hua)國(guo)(guo)家的(de)(de)首要(yao)任務(wu),以強(qiang)(qiang)(qiang)化(hua)(hua)(hua)理(li)(li)(li)論學習指導(dao)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)實(shi)踐(jian),以深化(hua)(hua)(hua)調(diao)查研究推動(dong)(dong)(dong)解決(jue)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)難題(ti)(ti),把學習和(he)(he)(he)調(diao)研落實(shi)到完(wan)成(cheng)黨的(de)(de)二十大(da)部(bu)署的(de)(de)各項(xiang)任務(wu)中去,以推動(dong)(dong)(dong)高(gao)質(zhi)(zhi)量(liang)(liang)(liang)(liang)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)的(de)(de)新成(cheng)效檢(jian)驗(yan)主(zhu)(zhu)題(ti)(ti)教育成(cheng)果。認真落實(shi)黨中央關(guan)于貫徹新發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)理(li)(li)(li)念、構(gou)建新發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)格局(ju)、推動(dong)(dong)(dong)高(gao)質(zhi)(zhi)量(liang)(liang)(liang)(liang)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)的(de)(de)一系列(lie)要(yao)求(qiu)和(he)(he)(he)決(jue)策部(bu)署,增強(qiang)(qiang)(qiang)系統觀(guan)念和(he)(he)(he)大(da)局(ju)意識(shi),做好著(zhu)力擴大(da)內需、深化(hua)(hua)(hua)供給(gei)側(ce)結(jie)構(gou)性(xing)(xing)改革,加快建設(she)現代化(hua)(hua)(hua)產業體(ti)系,全(quan)面推進(jin)鄉村振(zhen)興(xing)(xing),實(shi)施科教興(xing)(xing)國(guo)(guo)戰(zhan)略(lve)、人才強(qiang)(qiang)(qiang)國(guo)(guo)戰(zhan)略(lve)、創新驅動(dong)(dong)(dong)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)戰(zhan)略(lve),在發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)中保障和(he)(he)(he)改善民生(sheng),推動(dong)(dong)(dong)綠色發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)、推進(jin)美麗(li)中國(guo)(guo)建設(she),推進(jin)全(quan)面依法治國(guo)(guo),建設(she)社會主(zhu)(zhu)義文化(hua)(hua)(hua)強(qiang)(qiang)(qiang)國(guo)(guo),維護社會穩定(ding)(ding)等(deng)方面工作(zuo),形(xing)成(cheng)共促高(gao)質(zhi)(zhi)量(liang)(liang)(liang)(liang)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)的(de)(de)強(qiang)(qiang)(qiang)大(da)合(he)力。緊(jin)密結(jie)合(he)實(shi)際,打破思(si)(si)維定(ding)(ding)勢(shi),轉(zhuan)變思(si)(si)想觀(guan)念,緊(jin)盯本(ben)地區本(ben)部(bu)門本(ben)單位影響和(he)(he)(he)制約高(gao)質(zhi)(zhi)量(liang)(liang)(liang)(liang)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)的(de)(de)問題(ti)(ti)短板(ban)及(ji)其根源,開(kai)展(zhan)(zhan)(zhan)靶向治療,正確處理(li)(li)(li)速(su)度和(he)(he)(he)質(zhi)(zhi)量(liang)(liang)(liang)(liang)、發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)和(he)(he)(he)安(an)全(quan)、發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)和(he)(he)(he)環(huan)保、發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)和(he)(he)(he)防疫(yi)等(deng)重大(da)關(guan)系,不斷提(ti)高(gao)推動(dong)(dong)(dong)高(gao)質(zhi)(zhi)量(liang)(liang)(liang)(liang)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)的(de)(de)系統性(xing)(xing)、整體(ti)性(xing)(xing)、協同性(xing)(xing)。需要(yao)著(zhu)重強(qiang)(qiang)(qiang)調(diao),各級領導(dao)班子要(yao)牢記(ji)黨和(he)(he)(he)人民囑托(tuo),發(fa)(fa)揚(yang)“功成(cheng)不必(bi)在我(wo)、功成(cheng)必(bi)定(ding)(ding)有我(wo)”的(de)(de)精神,堅(jian)持(chi)(chi)一張藍圖繪(hui)到底,對已有的(de)(de)部(bu)署和(he)(he)(he)規劃,只要(yao)是科學的(de)(de)、切合(he)新的(de)(de)實(shi)踐(jian)要(yao)求(qiu)的(de)(de)、符合(he)人民群眾愿望的(de)(de),就要(yao)堅(jian)持(chi)(chi),一茬(cha)接(jie)著(zhu)一茬(cha)干,防止換屆后(hou)容易出現的(de)(de)政(zheng)績沖(chong)動(dong)(dong)(dong)、盲目蠻干、大(da)干快上以及(ji)“換賽(sai)道”、“留(liu)痕跡”等(deng)現象(xiang)。

要(yao)(yao)抓好檢(jian)(jian)視(shi)整(zheng)改(gai)(gai)(gai)。堅(jian)持邊學(xue)習、邊對(dui)(dui)(dui)照、邊檢(jian)(jian)視(shi)、邊整(zheng)改(gai)(gai)(gai),把(ba)問(wen)(wen)題(ti)整(zheng)改(gai)(gai)(gai)貫穿(chuan)主(zhu)題(ti)教(jiao)育始終,讓人(ren)民群(qun)眾切實(shi)感受(shou)到解(jie)決(jue)問(wen)(wen)題(ti)的(de)(de)(de)實(shi)際(ji)成效(xiao)。領(ling)導班子要(yao)(yao)對(dui)(dui)(dui)照《意(yi)見(jian)》列舉的(de)(de)(de)問(wen)(wen)題(ti),對(dui)(dui)(dui)標對(dui)(dui)(dui)表新時代中國特色社(she)會主(zhu)義思想(xiang)(xiang)和(he)黨(dang)(dang)中央重大決(jue)策部(bu)署,系統梳理調研發現的(de)(de)(de)問(wen)(wen)題(ti)、推動發展遇到的(de)(de)(de)問(wen)(wen)題(ti)、群(qun)眾反(fan)(fan)映強烈的(de)(de)(de)問(wen)(wen)題(ti),結(jie)合巡視(shi)巡察、審計監督發現的(de)(de)(de)問(wen)(wen)題(ti),一(yi)項(xiang)一(yi)項(xiang)制定整(zheng)改(gai)(gai)(gai)措施(shi),能(neng)改(gai)(gai)(gai)的(de)(de)(de)馬上(shang)改(gai)(gai)(gai),一(yi)時解(jie)決(jue)不(bu)了的(de)(de)(de),要(yao)(yao)盯住(zhu)不(bu)放、持續(xu)整(zheng)改(gai)(gai)(gai),確保(bao)整(zheng)改(gai)(gai)(gai)到位,防(fang)(fang)止(zhi)久拖(tuo)不(bu)決(jue)、整(zheng)而不(bu)改(gai)(gai)(gai)。黨(dang)(dang)員、干(gan)部(bu)特別(bie)是(shi)領(ling)導干(gan)部(bu)要(yao)(yao)把(ba)自己(ji)擺進(jin)去(qu)(qu)、把(ba)職責擺進(jin)去(qu)(qu)、把(ba)工作擺進(jin)去(qu)(qu),對(dui)(dui)(dui)照檢(jian)(jian)視(shi)出來(lai)(lai)的(de)(de)(de)問(wen)(wen)題(ti)進(jin)行黨(dang)(dang)性分析,認真(zhen)開展批評和(he)自我(wo)批評,做到見(jian)人(ren)見(jian)事見(jian)思想(xiang)(xiang),著力從思想(xiang)(xiang)根(gen)源上(shang)解(jie)決(jue)問(wen)(wen)題(ti)。各(ge)地區各(ge)部(bu)門(men)各(ge)單位要(yao)(yao)抓好突出問(wen)(wen)題(ti)的(de)(de)(de)專(zhuan)項(xiang)整(zheng)治(zhi),敢于(yu)動真(zhen)碰(peng)硬,務求取得實(shi)效(xiao)。堅(jian)持“當下(xia)改(gai)(gai)(gai)”與“長久立(li)”相(xiang)結(jie)合,對(dui)(dui)(dui)主(zhu)題(ti)教(jiao)育中學(xue)習貫徹(che)新時代中國特色社(she)會主(zhu)義思想(xiang)(xiang)的(de)(de)(de)好做法好經驗(yan),及時以(yi)制度(du)形式固定下(xia)來(lai)(lai)。對(dui)(dui)(dui)反(fan)(fan)復(fu)出現的(de)(de)(de)問(wen)(wen)題(ti)注(zhu)重從制度(du)上(shang)找原因,做好完善(shan)機制、建章立(li)制的(de)(de)(de)工作,防(fang)(fang)止(zhi)問(wen)(wen)題(ti)反(fan)(fan)彈。

中(zhong)央(yang)(yang)(yang)和(he)國(guo)家機關(guan)在黨(dang)和(he)國(guo)家治(zhi)理體系(xi)中(zhong)處于特殊重要位置(zhi),離黨(dang)中(zhong)央(yang)(yang)(yang)最(zui)近(jin),服務黨(dang)中(zhong)央(yang)(yang)(yang)最(zui)直接,對(dui)開展好(hao)這次主題教(jiao)(jiao)育(yu)具(ju)有風(feng)向標(biao)作用。這次主題教(jiao)(jiao)育(yu),中(zhong)央(yang)(yang)(yang)和(he)國(guo)家機關(guan)各部門(men)要帶(dai)好(hao)頭、作表(biao)率(lv),示范帶(dai)動(dong)主題教(jiao)(jiao)育(yu)走(zou)深走(zou)實。同(tong)時,要在主題教(jiao)(jiao)育(yu)中(zhong)抓好(hao)機關(guan)和(he)系(xi)統內干部隊伍教(jiao)(jiao)育(yu)整頓,切實加強政治(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)、黨(dang)性教(jiao)(jiao)育(yu),嚴守規矩、嚴明法紀,以(yi)嚴肅教(jiao)(jiao)育(yu)純潔(jie)思想,以(yi)嚴格(ge)整頓純潔(jie)組織(zhi),努力建設讓黨(dang)中(zhong)央(yang)(yang)(yang)放心、讓人民(min)群眾滿意(yi)的(de)模范機關(guan),走(zou)好(hao)踐(jian)行“兩個(ge)維護(hu)”的(de)第一方陣。

三、切實加強對主題教育的領導

這次主(zhu)題(ti)教育(yu)是一件事(shi)關全局的大事(shi),時(shi)間緊、任務(wu)重、要(yao)求高。各級(ji)黨委(黨組(zu))要(yao)高度重視,精心組(zu)織(zhi)實施,確保圓滿(man)完(wan)成(cheng)主(zhu)題(ti)教育(yu)各項任務(wu)。

第一,明確領(ling)導(dao)(dao)(dao)責(ze)(ze)(ze)(ze)任(ren)。這次主(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)題(ti)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)在中(zhong)央政治(zhi)局常委會領(ling)導(dao)(dao)(dao)下開(kai)展(zhan),成(cheng)立中(zhong)央主(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)題(ti)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)領(ling)導(dao)(dao)(dao)小(xiao)組(zu)(zu)(zu)及其辦公(gong)室(shi),負責(ze)(ze)(ze)(ze)主(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)題(ti)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)領(ling)導(dao)(dao)(dao)和(he)指(zhi)導(dao)(dao)(dao)。領(ling)導(dao)(dao)(dao)小(xiao)組(zu)(zu)(zu)成(cheng)員(yuan)單位要(yao)(yao)(yao)充分(fen)發揮職(zhi)能作(zuo)用,形成(cheng)齊抓(zhua)共管(guan)合力。各級黨(dang)委(黨(dang)組(zu)(zu)(zu))要(yao)(yao)(yao)扛起主(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)體責(ze)(ze)(ze)(ze)任(ren),把主(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)題(ti)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)謀(mou)劃好(hao)(hao)、組(zu)(zu)(zu)織好(hao)(hao)、落實好(hao)(hao)。黨(dang)委(黨(dang)組(zu)(zu)(zu))主(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)要(yao)(yao)(yao)負責(ze)(ze)(ze)(ze)同志要(yao)(yao)(yao)切實履行(xing)第一責(ze)(ze)(ze)(ze)任(ren)人職(zhi)責(ze)(ze)(ze)(ze),親自謀(mou)劃、靠前(qian)指(zhi)揮、督(du)(du)促指(zhi)導(dao)(dao)(dao),不(bu)當“甩手掌柜(ju)”、不(bu)當“二傳手”。黨(dang)委(黨(dang)組(zu)(zu)(zu))成(cheng)員(yuan)要(yao)(yao)(yao)認(ren)真履行(xing)一崗雙責(ze)(ze)(ze)(ze),加強對分(fen)管(guan)領(ling)域、分(fen)管(guan)部門開(kai)展(zhan)主(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)題(ti)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)指(zhi)導(dao)(dao)(dao)督(du)(du)促。行(xing)業系統(tong)主(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)管(guan)部門要(yao)(yao)(yao)加強對本行(xing)業本系統(tong)開(kai)展(zhan)主(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)題(ti)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)指(zhi)導(dao)(dao)(dao)。相關部門要(yao)(yao)(yao)明確責(ze)(ze)(ze)(ze)任(ren)、密切配合,形成(cheng)良好(hao)(hao)的(de)(de)組(zu)(zu)(zu)織指(zhi)導(dao)(dao)(dao)格局,使(shi)主(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)題(ti)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)善始(shi)善終、取得實際成(cheng)效。要(yao)(yao)(yao)把主(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)題(ti)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)開(kai)展(zhan)情況作(zuo)為領(ling)導(dao)(dao)(dao)班子和(he)領(ling)導(dao)(dao)(dao)干(gan)部年度考核(he)、黨(dang)組(zu)(zu)(zu)織書記(ji)抓(zhua)基(ji)層黨(dang)建工作(zuo)述(shu)職(zhi)評(ping)議(yi)考核(he)重要(yao)(yao)(yao)內容(rong)。

第二,強化(hua)督促(cu)指(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)導(dao)(dao)(dao)(dao)(dao)。中央(yang)派出(chu)指(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)導(dao)(dao)(dao)(dao)(dao)組(zu),對(dui)主(zhu)(zhu)(zhu)題教(jiao)育(yu)(yu)開展情況進行(xing)督促(cu)指(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)導(dao)(dao)(dao)(dao)(dao)。省區市黨(dang)委(wei)(wei)和(he)行(xing)業系(xi)統主(zhu)(zhu)(zhu)管(guan)部門(men)黨(dang)組(zu)(黨(dang)委(wei)(wei))派出(chu)巡回指(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)導(dao)(dao)(dao)(dao)(dao)組(zu),加(jia)強對(dui)所屬地區、部門(men)和(he)單位的督促(cu)指(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)導(dao)(dao)(dao)(dao)(dao)。市縣兩(liang)級不(bu)(bu)組(zu)建指(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)導(dao)(dao)(dao)(dao)(dao)組(zu)。各級指(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)導(dao)(dao)(dao)(dao)(dao)組(zu)要(yao)(yao)(yao)(yao)采取巡回指(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)導(dao)(dao)(dao)(dao)(dao)、隨機抽查、下沉走訪(fang)、座(zuo)談訪(fang)談等(deng)方式(shi)(shi),嚴(yan)督實導(dao)(dao)(dao)(dao)(dao)、以導(dao)(dao)(dao)(dao)(dao)帶督,既指(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)出(chu)存在問題,又幫(bang)助研究對(dui)策。要(yao)(yao)(yao)(yao)針對(dui)不(bu)(bu)同地區、不(bu)(bu)同領域(yu)、不(bu)(bu)同行(xing)業的特(te)點分類指(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)導(dao)(dao)(dao)(dao)(dao),精準施策,防止“一刀切”。要(yao)(yao)(yao)(yao)緊緊依靠地區部門(men)單位黨(dang)委(wei)(wei)(黨(dang)組(zu))開展工作,加(jia)強溝通交(jiao)流,及時交(jiao)換意(yi)見,推(tui)動(dong)問題解決。需要(yao)(yao)(yao)(yao)注意(yi)的是,形(xing)式(shi)(shi)主(zhu)(zhu)(zhu)義、官(guan)僚主(zhu)(zhu)(zhu)義是這次主(zhu)(zhu)(zhu)題教(jiao)育(yu)(yu)要(yao)(yao)(yao)(yao)重(zhong)點檢視整改的問題,那(nei)么這次主(zhu)(zhu)(zhu)題教(jiao)育(yu)(yu)就(jiu)堅決不(bu)(bu)能搞形(xing)式(shi)(shi)主(zhu)(zhu)(zhu)義,不(bu)(bu)能搞形(xing)式(shi)(shi)化(hua)、套路化(hua)、表面化(hua)那(nei)一套。對(dui)可能出(chu)現的各種形(xing)式(shi)(shi)主(zhu)(zhu)(zhu)義,要(yao)(yao)(yao)(yao)提(ti)前預判(pan)、有效防范、堅決克服。

第三,注重(zhong)統籌(chou)兼(jian)顧。今(jin)年(nian)是全面貫徹黨的(de)二十(shi)大精(jing)神的(de)開局(ju)之年(nian),又(you)要(yao)推(tui)(tui)進黨和國(guo)家(jia)機構改革,任務重(zhong)、頭緒(xu)多。各(ge)地區(qu)(qu)各(ge)部(bu)門(men)各(ge)單位(wei)要(yao)堅持圍繞中心(xin)(xin)、服務大局(ju),把開展(zhan)主(zhu)題(ti)教育(yu)同(tong)貫徹落實黨中央各(ge)項決策(ce)部(bu)署結合(he)起來(lai),同(tong)推(tui)(tui)動(dong)本地區(qu)(qu)本部(bu)門(men)本單位(wei)的(de)中心(xin)(xin)工作(zuo)結合(he)起來(lai),同(tong)推(tui)(tui)進機構改革結合(he)起來(lai),做(zuo)到兩手抓、兩促進,推(tui)(tui)動(dong)黨員、干部(bu)將煥發出來(lai)的(de)學習、工作(zuo)熱(re)情(qing)轉化為攻堅克難、干事創業的(de)強大動(dong)力。要(yao)結合(he)實際(ji),統籌(chou)安排(pai)第一批(pi)、第二批(pi)主(zhu)題(ti)教育(yu),確保前后銜接、有序推(tui)(tui)進。

第四,加(jia)強宣(xuan)傳引(yin)(yin)導(dao)(dao)。要充分發揮(hui)(hui)各(ge)級(ji)黨報、黨刊(kan)、電視臺(tai)、廣播(bo)電臺(tai)等(deng)宣(xuan)傳主渠(qu)道(dao)作(zuo)用(yong),注重運用(yong)新媒體,深入宣(xuan)傳黨中央部署要求,宣(xuan)傳主題教(jiao)育的(de)(de)重大意義、目標任務(wu)、進展(zhan)成效(xiao)。創新方式方法,充分發揮(hui)(hui)主流媒體和新興媒體作(zuo)用(yong),正(zheng)面引(yin)(yin)導(dao)(dao)網上輿論,注意防止“低級(ji)紅”、“高(gao)級(ji)黑”。宣(xuan)傳正(zheng)面典型,總結一批可復制(zhi)可推(tui)廣的(de)(de)好經(jing)驗好做法。深刻剖析(xi)反面典型,以案例明法紀、促整改,有效(xiao)發揮(hui)(hui)警示作(zuo)用(yong)。

同志們(men),強國(guo)建設、民族復(fu)興的(de)宏(hong)偉目(mu)標令人鼓舞、催人奮(fen)(fen)進(jin),我們(men)這(zhe)一(yi)代(dai)共產黨人使命光榮、責任重大(da)。我們(men)要以這(zhe)次主(zhu)題教育為契機,加強黨的(de)創新理論武裝(zhuang),不(bu)斷提高(gao)(gao)全黨馬克思(si)主(zhu)義水平,不(bu)斷提高(gao)(gao)黨的(de)執(zhi)政能力和領導水平,為奮(fen)(fen)進(jin)新征程(cheng)凝心(xin)聚力,踔厲奮(fen)(fen)發(fa)、勇毅前行,為全面(mian)建設社會主(zhu)義現代(dai)化(hua)國(guo)家(jia)、全面(mian)推進(jin)中華民族偉大(da)復(fu)興而團結奮(fen)(fen)斗!

?

蔡奇同志的總結講話

(2023年4月3日)

學習(xi)貫徹習(xi)近平新時代中國(guo)特色(se)社會主(zhu)義思想主(zhu)題教(jiao)育工(gong)作(zuo)會議的召開(kai),標志著(zhu)主(zhu)題教(jiao)育正式啟動。根據安排,我(wo)來作(zuo)個總結。

以(yi)縣處級以(yi)上(shang)領(ling)(ling)導干部為重(zhong)(zhong)點在(zai)(zai)全(quan)(quan)黨(dang)(dang)(dang)深(shen)(shen)入(ru)開(kai)展(zhan)主(zhu)題(ti)(ti)教(jiao)(jiao)育(yu),是(shi)黨(dang)(dang)(dang)的(de)(de)(de)(de)二十(shi)大作出(chu)(chu)的(de)(de)(de)(de)重(zhong)(zhong)大部署(shu)。黨(dang)(dang)(dang)中(zhong)央對(dui)此高度重(zhong)(zhong)視,習(xi)近(jin)平(ping)(ping)(ping)總(zong)書(shu)記(ji)親(qin)自審(shen)定主(zhu)題(ti)(ti)教(jiao)(jiao)育(yu)工作方案,多次(ci)作出(chu)(chu)重(zhong)(zhong)要(yao)(yao)指示(shi)(shi)批示(shi)(shi)。3月30日(ri)(ri),中(zhong)央政(zheng)治(zhi)局會議專題(ti)(ti)研究(jiu)了(le)在(zai)(zai)全(quan)(quan)黨(dang)(dang)(dang)開(kai)展(zhan)主(zhu)題(ti)(ti)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)(de)《意見》,并舉行(xing)集體(ti)學(xue)習(xi),為全(quan)(quan)黨(dang)(dang)(dang)作出(chu)(chu)了(le)示(shi)(shi)范。今天(tian)上(shang)午,習(xi)近(jin)平(ping)(ping)(ping)總(zong)書(shu)記(ji)發(fa)表重(zhong)(zhong)要(yao)(yao)講話,從戰略和(he)(he)全(quan)(quan)局高度深(shen)(shen)刻(ke)闡述主(zhu)題(ti)(ti)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)(de)重(zhong)(zhong)大意義,明(ming)確提(ti)出(chu)(chu)主(zhu)題(ti)(ti)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)(de)總(zong)要(yao)(yao)求和(he)(he)目標任務,對(dui)主(zhu)題(ti)(ti)教(jiao)(jiao)育(yu)各(ge)項工作作出(chu)(chu)全(quan)(quan)面部署(shu)。講話高屋建(jian)瓴、精(jing)辟深(shen)(shen)邃、內(nei)涵豐富,具有(you)很(hen)強的(de)(de)(de)(de)政(zheng)治(zhi)性(xing)、思(si)(si)(si)想(xiang)(xiang)性(xing)、指導性(xing),為全(quan)(quan)黨(dang)(dang)(dang)開(kai)展(zhan)主(zhu)題(ti)(ti)教(jiao)(jiao)育(yu)提(ti)供了(le)根(gen)本(ben)遵循。分(fen)組討(tao)論(lun)中(zhong),大家一(yi)(yi)(yi)致認(ren)為,習(xi)近(jin)平(ping)(ping)(ping)總(zong)書(shu)記(ji)的(de)(de)(de)(de)重(zhong)(zhong)要(yao)(yao)講話為解(jie)決大黨(dang)(dang)(dang)獨有(you)難題(ti)(ti)、推進(jin)(jin)新(xin)時代黨(dang)(dang)(dang)的(de)(de)(de)(de)建(jian)設新(xin)的(de)(de)(de)(de)偉大工程(cheng)提(ti)供了(le)科學(xue)指引,標志著我們黨(dang)(dang)(dang)對(dui)共(gong)產黨(dang)(dang)(dang)執政(zheng)規律的(de)(de)(de)(de)認(ren)識達(da)到了(le)新(xin)的(de)(de)(de)(de)境界(jie),是(shi)又一(yi)(yi)(yi)篇馬克思(si)(si)(si)主(zhu)義綱(gang)領(ling)(ling)性(xing)文(wen)獻。不(bu)少同志談到,黨(dang)(dang)(dang)的(de)(de)(de)(de)十(shi)八大以(yi)來(lai),每次(ci)主(zhu)題(ti)(ti)教(jiao)(jiao)育(yu)都是(shi)習(xi)近(jin)平(ping)(ping)(ping)總(zong)書(shu)記(ji)開(kai)講“第一(yi)(yi)(yi)課”,聆聽之后(hou)都是(shi)醍醐灌頂的(de)(de)(de)(de)洗禮、觸及(ji)靈魂的(de)(de)(de)(de)叩問(wen)、不(bu)忘初心(xin)的(de)(de)(de)(de)感召;無(wu)論(lun)是(shi)講意義的(de)(de)(de)(de)振聾發(fa)聵、講目標的(de)(de)(de)(de)撥云見日(ri)(ri),還是(shi)講問(wen)題(ti)(ti)的(de)(de)(de)(de)語重(zhong)(zhong)心(xin)長(chang)、講對(dui)策的(de)(de)(de)(de)鞭辟入(ru)里,都讓人深(shen)(shen)受教(jiao)(jiao)育(yu),真理(li)的(de)(de)(de)(de)味道(dao)、思(si)(si)(si)想(xiang)(xiang)的(de)(de)(de)(de)力量、領(ling)(ling)袖的(de)(de)(de)(de)魅力深(shen)(shen)深(shen)(shen)觸動(dong)人心(xin);習(xi)近(jin)平(ping)(ping)(ping)新(xin)時代中(zhong)國特色社會主(zhu)義思(si)(si)(si)想(xiang)(xiang)是(shi)一(yi)(yi)(yi)本(ben)讀不(bu)完(wan)的(de)(de)(de)(de)書(shu),一(yi)(yi)(yi)經掌握(wo)群眾,就會轉(zhuan)化為強大物質力量,只要(yao)(yao)我們堅持不(bu)懈學(xue)下去、悟進(jin)(jin)去,就一(yi)(yi)(yi)定能從必然王國走向自由(you)王國,一(yi)(yi)(yi)定能創造(zao)出(chu)(chu)更多令人刮目相看的(de)(de)(de)(de)人間奇跡。大家一(yi)(yi)(yi)致表示(shi)(shi),要(yao)(yao)自覺把思(si)(si)(si)想(xiang)(xiang)和(he)(he)行(xing)動(dong)統一(yi)(yi)(yi)到習(xi)近(jin)平(ping)(ping)(ping)總(zong)書(shu)記(ji)重(zhong)(zhong)要(yao)(yao)講話精(jing)神(shen)上(shang)來(lai),扎實(shi)開(kai)展(zhan)好(hao)主(zhu)題(ti)(ti)教(jiao)(jiao)育(yu),真正來(lai)一(yi)(yi)(yi)次(ci)理(li)論(lun)大學(xue)習(xi)、思(si)(si)(si)想(xiang)(xiang)大武裝,為奮進(jin)(jin)新(xin)征(zheng)程(cheng)、建(jian)功新(xin)時代提(ti)供強有(you)力的(de)(de)(de)(de)政(zheng)治(zhi)引領(ling)(ling)和(he)(he)政(zheng)治(zhi)保(bao)障。

下面,圍繞學習貫徹習近平總書記重要講話和黨中央《意(yi)見》精神,開(kai)展(zhan)好(hao)主題(ti)教育,我講6個(ge)問題(ti)。

一、全面加強理論武裝

習近平總(zong)書記在講話中指出,開(kai)展這次主題教育,根本任務是堅持學(xue)思(si)(si)用貫通(tong)、知信(xin)行統一,把新時代中國特色社會主義思(si)(si)想(xiang)轉(zhuan)化為(wei)堅定理想(xiang)、錘煉黨(dang)性和指導實踐(jian)、推動工作的(de)強大(da)力量,使全黨(dang)始終(zhong)保持統一的(de)思(si)(si)想(xiang)、堅定的(de)意志、協調(diao)的(de)行動、強大(da)的(de)戰(zhan)斗力,努力在以學(xue)鑄魂、以學(xue)增(zeng)智(zhi)、以學(xue)正風(feng)、以學(xue)促干(gan)(gan)方(fang)面(mian)取得實實在在的(de)成效。我們要把加(jia)強黨(dang)的(de)創新理論武裝作為(wei)重中之(zhi)(zhi)重,推動黨(dang)員、干(gan)(gan)部(bu)真學(xue)真懂(dong)真信(xin)真用,切實做到筑牢信(xin)仰之(zhi)(zhi)基、補(bu)足精(jing)神之(zhi)(zhi)鈣、把穩思(si)(si)想(xiang)之(zhi)(zhi)舵。

我(wo)們黨(dang)(dang)的(de)歷(li)次(ci)黨(dang)(dang)內集中(zhong)教育,都(dou)是以思(si)(si)想(xiang)教育、理(li)(li)論武裝打頭。延安整風運動,通過系統學習(xi)(xi)毛澤東(dong)同志著(zhu)作,使全黨(dang)(dang)在毛澤東(dong)思(si)(si)想(xiang)旗幟(zhi)(zhi)下(xia)達到(dao)了空前(qian)一(yi)致(zhi)(zhi)團結(jie),極大促進了抗日(ri)戰爭勝利。這次(ci)主(zhu)題教育,就(jiu)(jiu)是要用黨(dang)(dang)的(de)創新理(li)(li)論武裝全黨(dang)(dang),推動全黨(dang)(dang)全國(guo)人民在習(xi)(xi)近(jin)平(ping)新時代中(zhong)國(guo)特(te)色(se)社會主(zhu)義思(si)(si)想(xiang)旗幟(zhi)(zhi)下(xia)實現更(geng)加空前(qian)的(de)團結(jie)統一(yi),朝著(zhu)強(qiang)(qiang)國(guo)建設、民族復興目標不(bu)斷邁進。最根(gen)本的(de),就(jiu)(jiu)是要教育引導廣大黨(dang)(dang)員、干部進一(yi)步加深(shen)對習(xi)(xi)近(jin)平(ping)新時代中(zhong)國(guo)特(te)色(se)社會主(zhu)義思(si)(si)想(xiang)的(de)理(li)(li)解把握(wo),更(geng)加深(shen)刻領(ling)悟(wu)“兩個確立”的(de)決定性意(yi)義,增強(qiang)(qiang)“四(si)個意(yi)識”、堅(jian)定“四(si)個自信”、做到(dao)“兩個維護”,更(geng)加自覺在思(si)(si)想(xiang)上(shang)政治上(shang)行動上(shang)同以習(xi)(xi)近(jin)平(ping)同志為核心的(de)黨(dang)(dang)中(zhong)央保持高度一(yi)致(zhi)(zhi)。

一是(shi)(shi)(shi)(shi)堅(jian)持讀(du)原著(zhu)學(xue)(xue)(xue)原文悟原理(li)。經(jing)黨(dang)中央批準(zhun),主(zhu)題(ti)教育確定了8種(zhong)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)材料,包(bao)括(kuo)黨(dang)的(de)(de)(de)二十大報告和(he)(he)黨(dang)章、《習(xi)(xi)(xi)近(jin)(jin)平(ping)著(zhu)作選讀(du)》、《習(xi)(xi)(xi)近(jin)(jin)平(ping)新(xin)(xin)時(shi)代中國(guo)特色(se)社(she)會(hui)主(zhu)義(yi)思想專題(ti)摘編》等。要(yao)(yao)(yao)一篇一篇讀(du),逐段逐句悟。古人講,“讀(du)書百遍,其義(yi)自見”。我(wo)們就是(shi)(shi)(shi)(shi)要(yao)(yao)(yao)通(tong)過(guo)反復研讀(du)、仔細琢磨,真正做到學(xue)(xue)(xue)懂弄通(tong)。要(yao)(yao)(yao)全面領會(hui)習(xi)(xi)(xi)近(jin)(jin)平(ping)新(xin)(xin)時(shi)代中國(guo)特色(se)社(she)會(hui)主(zhu)義(yi)思想的(de)(de)(de)科學(xue)(xue)(xue)體系、核(he)心要(yao)(yao)(yao)義(yi)、實(shi)踐要(yao)(yao)(yao)求(qiu),力(li)求(qiu)熟練(lian)掌(zhang)握這(zhe)一重(zhong)(zhong)要(yao)(yao)(yao)思想的(de)(de)(de)世界(jie)(jie)觀(guan)(guan)、方(fang)法論(lun)和(he)(he)貫穿其中的(de)(de)(de)立場觀(guan)(guan)點(dian)方(fang)法,通(tong)過(guo)每(mei)次學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)都能得到提高(gao)。毛澤東同(tong)志曾經(jing)把(ba)馬(ma)克思主(zhu)義(yi)世界(jie)(jie)觀(guan)(guan)方(fang)法論(lun)稱為黨(dang)內“共同(tong)語言”;“六(liu)個必須堅(jian)持”是(shi)(shi)(shi)(shi)繼續(xu)推進黨(dang)的(de)(de)(de)理(li)論(lun)創新(xin)(xin)的(de)(de)(de)科學(xue)(xue)(xue)方(fang)法,也是(shi)(shi)(shi)(shi)習(xi)(xi)(xi)近(jin)(jin)平(ping)新(xin)(xin)時(shi)代中國(guo)特色(se)社(she)會(hui)主(zhu)義(yi)思想的(de)(de)(de)世界(jie)(jie)觀(guan)(guan)和(he)(he)方(fang)法論(lun)的(de)(de)(de)重(zhong)(zhong)要(yao)(yao)(yao)體現,這(zhe)就是(shi)(shi)(shi)(shi)黨(dang)內的(de)(de)(de)“共同(tong)語言”,要(yao)(yao)(yao)重(zhong)(zhong)點(dian)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)、深刻領悟、全面把(ba)握。堅(jian)持干什么(me)(me)學(xue)(xue)(xue)什么(me)(me)、缺什么(me)(me)補(bu)什么(me)(me),深入學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)習(xi)(xi)(xi)近(jin)(jin)平(ping)總書記關于本(ben)地區(qu)本(ben)部門本(ben)領域的(de)(de)(de)重(zhong)(zhong)要(yao)(yao)(yao)講話和(he)(he)重(zhong)(zhong)要(yao)(yao)(yao)指示(shi)批示(shi)精神(shen),跟進學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)習(xi)(xi)(xi)近(jin)(jin)平(ping)總書記最新(xin)(xin)重(zhong)(zhong)要(yao)(yao)(yao)講話和(he)(he)文章,牢牢把(ba)握推動工作的(de)(de)(de)根本(ben)遵循。

二是學(xue)(xue)(xue)(xue)以致用、知行合一。理(li)論的(de)(de)價值在(zai)于(yu)指導實踐,學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)的(de)(de)目的(de)(de)全(quan)在(zai)于(yu)運(yun)(yun)用。習(xi)(xi)近平總(zong)書(shu)記在(zai)講(jiang)話(hua)中指出的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)走形式裝(zhuang)樣子、不(bu)(bu)系(xi)統不(bu)(bu)深(shen)入、學(xue)(xue)(xue)(xue)用脫(tuo)節等(deng)問題,根子都在(zai)于(yu)學(xue)(xue)(xue)(xue)風不(bu)(bu)純不(bu)(bu)正。我們(men)要(yao)大力弘揚(yang)馬(ma)克思主義(yi)學(xue)(xue)(xue)(xue)風,堅(jian)持用科(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)理(li)論之“矢”去射(she)強國建設、民族復興之“的(de)(de)”,真正把學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)落(luo)實到(dao)(dao)鑄(zhu)牢理(li)想(xiang)信念上(shang),推(tui)動用黨(dang)(dang)的(de)(de)創(chuang)新理(li)論統一思想(xiang)、統一意志、統一行動,堅(jian)定正確政治方(fang)向;落(luo)實到(dao)(dao)錘煉(lian)堅(jian)強黨(dang)(dang)性上(shang),強化自我修煉(lian)、自我約(yue)束、自我改造,堅(jian)守(shou)共(gong)產黨(dang)(dang)人的(de)(de)精神家(jia)園;落(luo)實到(dao)(dao)做(zuo)好本職工作上(shang),善于(yu)運(yun)(yun)用馬(ma)克思主義(yi)立場觀(guan)點方(fang)法分析解(jie)決問題、推(tui)動事業發展。學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)的(de)(de)成效要(yao)看是不(bu)(bu)是真正觸動思想(xiang)、觸及(ji)靈魂,不(bu)(bu)能學(xue)(xue)(xue)(xue)用脫(tuo)節,學(xue)(xue)(xue)(xue)歸(gui)學(xue)(xue)(xue)(xue)、說歸(gui)說、做(zuo)歸(gui)做(zuo)。

三是(shi)領(ling)(ling)導(dao)干部要(yao)(yao)領(ling)(ling)學(xue)(xue)帶學(xue)(xue)促學(xue)(xue)。縣處級以上(shang)領(ling)(ling)導(dao)干部是(shi)這次主題(ti)教育(yu)重點,要(yao)(yao)發揮(hui)示范帶動(dong)作(zuo)用。辦好(hao)(hao)讀書班(ban),組織領(ling)(ling)導(dao)班(ban)子成(cheng)員坐下來、靜(jing)下心(xin)(xin)去學(xue)(xue),時間一(yi)般不少于一(yi)周。各級黨(dang)委(黨(dang)組)理(li)論(lun)(lun)學(xue)(xue)習中心(xin)(xin)組要(yao)(yao)列出若干專(zhuan)(zhuan)題(ti),聯系(xi)實際開展研討(tao),交(jiao)流運用黨(dang)的(de)(de)創新理(li)論(lun)(lun)解決實際問(wen)題(ti)的(de)(de)具體(ti)案例和(he)體(ti)會,提(ti)出加強和(he)改進工(gong)作(zuo)的(de)(de)思路措(cuo)施。讀書班(ban)與(yu)研討(tao)可以結(jie)合起來,不能簡單以專(zhuan)(zhuan)家(jia)講(jiang)座、理(li)論(lun)(lun)輔導(dao)代替專(zhuan)(zhuan)題(ti)研討(tao)。講(jiang)好(hao)(hao)專(zhuan)(zhuan)題(ti)黨(dang)課(ke),主要(yao)(yao)負責(ze)同志帶頭講(jiang),其他班(ban)子成(cheng)員到分管領(ling)(ling)域、部門等基層單位(wei)或所在(zai)支部講(jiang)。重點講(jiang)學(xue)(xue)習貫徹黨(dang)的(de)(de)創新理(li)論(lun)(lun)的(de)(de)收獲體(ti)會,講(jiang)改進工(gong)作(zuo)的(de)(de)方法舉措(cuo),防止泛(fan)泛(fan)而談(tan)、空洞無(wu)物。還(huan)要(yao)(yao)抓好(hao)(hao)個人(ren)自學(xue)(xue),拿出“擠(ji)”和(he)“鉆”的(de)(de)精(jing)神,真(zhen)正把學(xue)(xue)習作(zuo)為一(yi)種(zhong)(zhong)(zhong)生活(huo)態度、一(yi)種(zhong)(zhong)(zhong)工(gong)作(zuo)責(ze)任(ren)、一(yi)種(zhong)(zhong)(zhong)精(jing)神追求。

各級(ji)黨(dang)委(黨(dang)組(zu))在抓好(hao)(hao)領導干部(bu)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)同時,要組(zu)織好(hao)(hao)黨(dang)支(zhi)部(bu)和基層黨(dang)員(yuan)、干部(bu)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi),推動(dong)黨(dang)的(de)(de)創(chuang)新理論進(jin)(jin)機關、進(jin)(jin)企事業單位、進(jin)(jin)城鄉社區(qu)、進(jin)(jin)校園、進(jin)(jin)軍營(ying)、進(jin)(jin)各類(lei)新經(jing)濟組(zu)織和新社會組(zu)織、進(jin)(jin)網站。黨(dang)支(zhi)部(bu)要依(yi)托“三會一課”、主(zhu)題(ti)黨(dang)日等開展學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi),用好(hao)(hao)紅色教育資(zi)源(yuan),增(zeng)強(qiang)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)的(de)(de)針(zhen)對性(xing)實效性(xing)。注(zhu)重(zhong)抓好(hao)(hao)青(qing)年(nian)黨(dang)員(yuan)、離退休干部(bu)職工黨(dang)員(yuan)和流動(dong)黨(dang)員(yuan)的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi),確(que)保(bao)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)全覆蓋。黨(dang)員(yuan)、干部(bu)要自(zi)覺(jue)當好(hao)(hao)“宣(xuan)傳(chuan)員(yuan)”,以黨(dang)內教育帶動(dong)全社會學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi),使黨(dang)的(de)(de)創(chuang)新理論更(geng)好(hao)(hao)為(wei)人民所(suo)喜愛、所(suo)認同、所(suo)擁有。

二、大興調查研究之風

習近平總(zong)書(shu)記(ji)多次強(qiang)調(diao),調(diao)查研(yan)究(jiu)是我(wo)們(men)黨的傳(chuan)家寶,是做好(hao)各項工(gong)作的基本功(gong)。把(ba)大興調(diao)查研(yan)究(jiu)作為重要內(nei)容,是這次主題教(jiao)育(yu)的一個鮮明特色。我(wo)們(men)要堅持調(diao)研(yan)開路,運用黨的創(chuang)新(xin)理論(lun)研(yan)究(jiu)新(xin)情況、解決(jue)新(xin)問(wen)題,不斷獲取新(xin)的規律性認(ren)識(shi)。

黨(dang)(dang)中(zhong)央關(guan)于在全黨(dang)(dang)大(da)興調(diao)(diao)(diao)查研究的(de)(de)工(gong)作(zuo)方案,聚焦全面貫徹落實黨(dang)(dang)的(de)(de)二十大(da)精神、推(tui)動高質量(liang)發展,明確提出(chu)12個(ge)方面主要(yao)內容。縣(xian)處(chu)級以上領(ling)(ling)導(dao)班子要(yao)緊扣(kou)這些內容,針對(dui)相(xiang)關(guan)領(ling)(ling)域或工(gong)作(zuo)中(zhong)最突出(chu)的(de)(de)難點問(wen)(wen)題確定具體課題,抱著(zhu)解(jie)決(jue)(jue)問(wen)(wen)題的(de)(de)目的(de)(de)開展專項調(diao)(diao)(diao)研。班子成(cheng)(cheng)員要(yao)領(ling)(ling)題調(diao)(diao)(diao)研。運用(yong)習近平新時(shi)代中(zhong)國特色社會(hui)主義(yi)思(si)想的(de)(de)世界觀、方法論(lun)和貫穿其中(zhong)的(de)(de)立(li)場觀點方法,深入分(fen)(fen)(fen)析問(wen)(wen)題,充(chong)分(fen)(fen)(fen)研討論(lun)證(zheng),提出(chu)對(dui)策建議。對(dui)經(jing)過充(chong)分(fen)(fen)(fen)研究、比(bi)較成(cheng)(cheng)熟的(de)(de)調(diao)(diao)(diao)研意見,要(yao)及(ji)時(shi)轉化為推(tui)動工(gong)作(zuo)的(de)(de)思(si)路辦法和政策舉措(cuo)。各級黨(dang)(dang)組(zu)織要(yao)組(zu)織黨(dang)(dang)員、干部到一(yi)線(xian)調(diao)(diao)(diao)研。要(yao)把發現(xian)問(wen)(wen)題和解(jie)決(jue)(jue)問(wen)(wen)題結(jie)合起來,著(zhu)力推(tui)動解(jie)決(jue)(jue)一(yi)批發展所(suo)(suo)需(xu)、改革所(suo)(suo)急、基層所(suo)(suo)盼、民心所(suo)(suo)向的(de)(de)問(wen)(wen)題。建立(li)調(diao)(diao)(diao)研成(cheng)(cheng)果轉化運用(yong)清單,加強(qiang)效果評估,防止為調(diao)(diao)(diao)研而調(diao)(diao)(diao)研,不能(neng)用(yong)調(diao)(diao)(diao)研報告(gao)代替調(diao)(diao)(diao)研成(cheng)(cheng)果,不能(neng)只調(diao)(diao)(diao)查研究、不解(jie)決(jue)(jue)問(wen)(wen)題。

調(diao)(diao)(diao)(diao)查研(yan)(yan)究(jiu)要取得(de)實效,關鍵是方法要對頭。黨中(zhong)央工作(zuo)方案中(zhong)提(ti)出6種(zhong)方式(shi),即事關全局的(de)戰略性調(diao)(diao)(diao)(diao)研(yan)(yan)、破解復雜難題的(de)對策性調(diao)(diao)(diao)(diao)研(yan)(yan)、新(xin)時代新(xin)情況的(de)前瞻(zhan)性調(diao)(diao)(diao)(diao)研(yan)(yan)、重大工作(zuo)項目的(de)跟蹤性調(diao)(diao)(diao)(diao)研(yan)(yan)、典型案例的(de)解剖式(shi)調(diao)(diao)(diao)(diao)研(yan)(yan)、推動(dong)落實的(de)督查式(shi)調(diao)(diao)(diao)(diao)研(yan)(yan)。這些(xie)都要運(yun)用好。黨的(de)領袖在這方面為(wei)我(wo)們樹(shu)立(li)了光(guang)輝榜樣。毛澤東同志歷時32天(tian)調(diao)(diao)(diao)(diao)研(yan)(yan)后起(qi)草《湖南農民運(yun)動(dong)考察報告》,習(xi)(xi)近(jin)平總(zong)書記(ji)在浙江走遍全省提(ti)出“八八戰略”。我(wo)們要認真學習(xi)(xi)、對照看齊。習(xi)(xi)近(jin)平總(zong)書記(ji)提(ti)出過調(diao)(diao)(diao)(diao)查研(yan)(yan)究(jiu)“深、實、細、準(zhun)、效”五字訣,要牢記(ji)在心、見諸于行。

要大力(li)改進作(zuo)風(feng),多(duo)(duo)采取“四不(bu)兩直(zhi)”方(fang)式,多(duo)(duo)到困(kun)難多(duo)(duo)、群眾意見(jian)集(ji)中、工作(zuo)打(da)不(bu)開(kai)局面(mian)的地方(fang)和(he)單位開(kai)展調(diao)研(yan)。堅決防(fang)止(zhi)(zhi)作(zuo)秀式、盆景式和(he)蜻蜓點水式調(diao)研(yan)。嚴格執行中央八項規定及其實施細(xi)則精(jing)神,加強統籌(chou),防(fang)止(zhi)(zhi)扎(zha)堆(dui)調(diao)研(yan)、多(duo)(duo)頭調(diao)研(yan)、重復調(diao)研(yan),不(bu)給基層添負擔(dan)。

三、切實解決突出問題

習(xi)近平總(zong)書記在講話(hua)中指(zhi)出,要堅持邊學習(xi)、邊對照、邊檢視、邊整改(gai),把問(wen)(wen)題整改(gai)貫(guan)穿主(zhu)題教育始終,讓人民(min)群(qun)眾切實感受到解決問(wen)(wen)題的實際成效。這次主(zhu)題教育要堅持問(wen)(wen)題導向,奔著(zhu)問(wen)(wen)題去、帶著(zhu)問(wen)(wen)題學、對著(zhu)問(wen)(wen)題改(gai),解決真問(wen)(wen)題、真解決問(wen)(wen)題。

要(yao)找準(zhun)查實(shi)突出問(wen)(wen)題。對(dui)標(biao)對(dui)表習近平新時代(dai)中國特色社會主(zhu)義思(si)想(xiang),認真查找班子和(he)個人(ren)在貫徹黨中央決(jue)策部署,在貫徹新發(fa)展(zhan)(zhan)理念、構(gou)建新發(fa)展(zhan)(zhan)格(ge)局、推動(dong)高質量(liang)發(fa)展(zhan)(zhan),在履職(zhi)盡責(ze)等方面(mian)存在的(de)(de)問(wen)(wen)題。系統梳(shu)理調(diao)研發(fa)現(xian)的(de)(de)問(wen)(wen)題、推動(dong)發(fa)展(zhan)(zhan)遇(yu)到(dao)的(de)(de)問(wen)(wen)題、群眾反映強烈的(de)(de)問(wen)(wen)題,以及巡視(shi)巡察、審計監督等發(fa)現(xian)的(de)(de)問(wen)(wen)題,逐個單位列出問(wen)(wen)題清單。要(yao)從政治、思(si)想(xiang)、能(neng)(neng)力、作風(feng)、紀律等方面(mian)進(jin)行黨性分析,從根子上找原因和(he)差距。黨性分析不能(neng)(neng)千人(ren)一面(mian),不能(neng)(neng)搞成模板化的(de)(de)“通用文章”。

要扎實(shi)開展整(zheng)(zheng)改(gai)(gai)整(zheng)(zheng)治(zhi)(zhi)(zhi)。對(dui)查(cha)擺出(chu)來的(de)(de)問題(ti),要發揚共(gong)產黨(dang)人最講認真的(de)(de)精(jing)神(shen),逐(zhu)項(xiang)制(zhi)定(ding)整(zheng)(zheng)改(gai)(gai)措施(shi),能改(gai)(gai)的(de)(de)馬上改(gai)(gai),一時解決不了的(de)(de)明(ming)確具體措施(shi)、整(zheng)(zheng)改(gai)(gai)時限(xian)、責任分工,緊盯(ding)不放、一抓(zhua)到底。這次主(zhu)題(ti)教育(yu)明(ming)確了專項(xiang)整(zheng)(zheng)治(zhi)(zhi)(zhi)任務,各(ge)地區各(ge)部門各(ge)單位(wei)要結合實(shi)際,針對(dui)群眾(zhong)(zhong)反映強(qiang)烈、長(chang)期沒有(you)解決的(de)(de)突出(chu)問題(ti),制(zhi)定(ding)專項(xiang)整(zheng)(zheng)治(zhi)(zhi)(zhi)方案(an),實(shi)行(xing)清單化(hua)管(guan)理、掛(gua)賬銷號。專項(xiang)整(zheng)(zheng)治(zhi)(zhi)(zhi)方案(an)及落實(shi)情況,要以(yi)適(shi)當(dang)方式(shi)向黨(dang)員群眾(zhong)(zhong)通報,主(zhu)動接受監督(du)。要把“當(dang)下改(gai)(gai)”和(he)“長(chang)久立(li)(li)”結合起來,抓(zhua)好(hao)建(jian)章立(li)(li)制(zhi),固化(hua)整(zheng)(zheng)改(gai)(gai)整(zheng)(zheng)治(zhi)(zhi)(zhi)成效。整(zheng)(zheng)改(gai)(gai)整(zheng)(zheng)治(zhi)(zhi)(zhi)要防止(zhi)(zhi)大而(er)化(hua)之、避重就輕、避實(shi)就虛(xu)(xu),防止(zhi)(zhi)作表(biao)面文章、搞數(shu)字整(zheng)(zheng)改(gai)(gai)甚至(zhi)弄虛(xu)(xu)作假。中(zhong)央主(zhu)題(ti)教育(yu)領導小組(zu)辦(ban)公室(shi)設(she)立(li)(li)整(zheng)(zheng)改(gai)(gai)整(zheng)(zheng)治(zhi)(zhi)(zhi)組(zu)負責這項(xiang)工作,對(dui)典型案(an)例及專項(xiang)整(zheng)(zheng)治(zhi)(zhi)(zhi)階(jie)段性(xing)成果,采取適(shi)當(dang)方式(shi)通報。

要(yao)高質量開好(hao)民(min)主(zhu)(zhu)(zhu)生(sheng)活(huo)會(hui)。民(min)主(zhu)(zhu)(zhu)生(sheng)活(huo)會(hui)是錘煉黨(dang)性的“三昧真火(huo)”。主(zhu)(zhu)(zhu)題(ti)(ti)教育結束前,縣處級以(yi)上(shang)領(ling)導(dao)班子要(yao)召(zhao)開專(zhuan)(zhuan)題(ti)(ti)民(min)主(zhu)(zhu)(zhu)生(sheng)活(huo)會(hui),基層黨(dang)組(zu)織召(zhao)開專(zhuan)(zhuan)題(ti)(ti)組(zu)織生(sheng)活(huo)會(hui)。黨(dang)員(yuan)、干部要(yao)把自己擺進去(qu)、把職(zhi)責(ze)擺進去(qu)、把工作(zuo)擺進去(qu),深(shen)刻查找差距不足,打(da)掃思想上(shang)的政治灰(hui)塵(chen)。批(pi)評和自我批(pi)評要(yao)有黨(dang)味辣味,紅臉(lian)出汗、排毒治病,切(qie)忌以(yi)工作(zuo)建議代(dai)替批(pi)評意見、以(yi)班子問題(ti)(ti)代(dai)替個人(ren)問題(ti)(ti)、以(yi)工作(zuo)問題(ti)(ti)代(dai)替思想問題(ti)(ti)。黨(dang)委(黨(dang)組(zu))主(zhu)(zhu)(zhu)要(yao)負責(ze)同(tong)志主(zhu)(zhu)(zhu)持起(qi)草班子對照檢查材料,班子成(cheng)員(yuan)要(yao)聯系實際自己動手撰寫發言(yan)提綱,報主(zhu)(zhu)(zhu)要(yao)負責(ze)同(tong)志把關。要(yao)堅決防(fang)止拼湊、抄襲、代(dai)寫專(zhuan)(zhuan)題(ti)(ti)民(min)主(zhu)(zhu)(zhu)生(sheng)活(huo)會(hui)和組(zu)織生(sheng)活(huo)會(hui)材料行(xing)為。

習近平總書記明確要(yao)求,中(zhong)央(yang)(yang)和國(guo)家機關各(ge)部(bu)(bu)門要(yao)在(zai)主題教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)中(zhong)抓(zhua)好(hao)機關和系統內(nei)干部(bu)(bu)隊伍(wu)(wu)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)整頓(dun)。這是黨(dang)中(zhong)央(yang)(yang)在(zai)新時代新征程(cheng)上(shang)推進(jin)全面從(cong)(cong)(cong)嚴治(zhi)黨(dang)的(de)一項重(zhong)要(yao)舉(ju)措(cuo)。總的(de)是堅持從(cong)(cong)(cong)實際出(chu)發(fa),結(jie)合近年(nian)來查(cha)處的(de)突(tu)出(chu)問(wen)題和典型案例,舉(ju)一反三、對照檢視,與主題教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)的(de)檢視整改有機結(jie)合起來,有什么問(wen)題就解決什么問(wen)題。要(yao)聚焦“強(qiang)化政(zheng)(zheng)治(zhi)忠誠、整頓(dun)突(tu)出(chu)問(wen)題、健(jian)全嚴管體(ti)(ti)系、建設模范機關”的(de)目標,著力解決思(si)想不純、組(zu)織不純等突(tu)出(chu)問(wen)題,在(zai)主題教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)的(de)理(li)論學習、調查(cha)研究、推動發(fa)展、檢視整改、建章立制等重(zhong)點(dian)措(cuo)施(shi)中(zhong)安排教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)整頓(dun)相關內(nei)容(rong),與主題教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)一體(ti)(ti)部(bu)(bu)署(shu)推進(jin)。黨(dang)中(zhong)央(yang)(yang)將印發(fa)干部(bu)(bu)隊伍(wu)(wu)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)整頓(dun)的(de)工(gong)(gong)作方案,作出(chu)具(ju)體(ti)(ti)安排,中(zhong)央(yang)(yang)和國(guo)家機關各(ge)部(bu)(bu)門要(yao)從(cong)(cong)(cong)實際出(chu)發(fa)制定實施(shi)方案,在(zai)主題教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)中(zhong)統籌推進(jin)。要(yao)注意把握政(zheng)(zheng)策,抓(zhua)好(hao)警(jing)示教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)。中(zhong)央(yang)(yang)主題教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)領導(dao)小組(zu)辦(ban)公室和中(zhong)央(yang)(yang)指導(dao)組(zu)要(yao)加強(qiang)督促指導(dao)。干部(bu)(bu)隊伍(wu)(wu)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)整頓(dun)工(gong)(gong)作政(zheng)(zheng)策性強(qiang),在(zai)具(ju)體(ti)(ti)實施(shi)中(zhong)要(yao)穩(wen)妥推進(jin),防(fang)止層層加碼,防(fang)止搞形(xing)式、走過場。

四、撲下身子真抓實干

習近平(ping)總書記在講(jiang)話中(zhong)(zhong)指(zhi)出(chu),要(yao)緊緊圍繞高質(zhi)量(liang)發展這個全面(mian)建設社會主義現代化(hua)國家的(de)首要(yao)任(ren)(ren)務,以強化(hua)理論(lun)學習指(zhi)導發展實踐,以深化(hua)調查研究(jiu)推(tui)動解決發展難(nan)題(ti),把(ba)學習和調研落實到(dao)完成(cheng)黨的(de)二十大部署的(de)各項任(ren)(ren)務中(zhong)(zhong)去,以推(tui)動高質(zhi)量(liang)發展的(de)新成(cheng)效檢驗主題(ti)教育(yu)成(cheng)果(guo)。這次主題(ti)教育(yu)總要(yao)求(qiu)中(zhong)(zhong)明確(que)要(yao)“重實踐、建新功”,具體目標中(zhong)(zhong)有“實干擔當促(cu)(cu)進(jin)(jin)發展”,工(gong)作安排中(zhong)(zhong)有“推(tui)動發展”,指(zhi)向是(shi)一致的(de),就是(shi)要(yao)教育(yu)實踐兩手(shou)抓、兩促(cu)(cu)進(jin)(jin),在改(gai)造(zao)主觀世界(jie)(jie)同時改(gai)造(zao)客觀世界(jie)(jie)。

一要(yao)(yao)(yao)全(quan)力(li)推動高(gao)質(zhi)(zhi)量(liang)發展(zhan)。這(zhe)是主題教育(yu)的(de)重(zhong)要(yao)(yao)(yao)著力(li)點。黨的(de)二十大(da)對未來5年戰略任(ren)務(wu)(wu)和重(zhong)大(da)舉措(cuo)(cuo)作了全(quan)面(mian)部署,要(yao)(yao)(yao)在(zai)(zai)主題教育(yu)中不(bu)斷(duan)深化(hua)認識,拿出(chu)(chu)本地區本部門(men)本單位貫(guan)徹落(luo)實(shi)的(de)具體(ti)措(cuo)(cuo)施(shi),明確時間表、路線圖、責(ze)任(ren)書(shu),一步一個腳印向前(qian)推進。特別是要(yao)(yao)(yao)完整、準確、全(quan)面(mian)貫(guan)徹新發展(zhan)理念,結合實(shi)際找準自身(shen)服(fu)務(wu)(wu)和融入新發展(zhan)格局的(de)切(qie)入點、發力(li)點。按照“破難題、促發展(zhan)”要(yao)(yao)(yao)求,理清制約高(gao)質(zhi)(zhi)量(liang)發展(zhan)的(de)短板弱項,拿出(chu)(chu)解決問題的(de)實(shi)招硬招。當前(qian),要(yao)(yao)(yao)圍繞擴大(da)內需(xu)、深化(hua)供(gong)給(gei)側結構性改革、建設(she)現代化(hua)產業(ye)體(ti)系、推進鄉(xiang)村(cun)振興(xing)等重(zhong)點任(ren)務(wu)(wu),錨定目標真抓(zhua)實(shi)干(gan),撲下(xia)身(shen)子當好“施(shi)工隊長”,以釘釘子精(jing)神(shen)抓(zhua)好落(luo)實(shi)。各級領導(dao)班子和領導(dao)干(gan)部要(yao)(yao)(yao)從實(shi)際出(chu)(chu)發謀劃推進事業(ye)和工作,不(bu)好高(gao)騖遠,不(bu)脫離(li)實(shi)際。要(yao)(yao)(yao)堅(jian)持政貴有恒,發揚“功成不(bu)必在(zai)(zai)我、功成必定有我”的(de)精(jing)神(shen),一張藍(lan)圖繪到底,防止因政績(ji)沖動“換賽道”。通過設(she)立(li)黨員(yuan)示范崗(gang)、黨員(yuan)責(ze)任(ren)區,開展(zhan)承(cheng)諾踐諾、崗(gang)位練兵、比(bi)學趕超等活動,引導(dao)黨員(yuan)、干(gan)部履責(ze)擔當、積極作為。

二要不(bu)斷(duan)增強(qiang)能力(li)本(ben)領(ling)。對黨員(yuan)、干部(bu)來說,主題教育是(shi)補短板、強(qiang)本(ben)領(ling)的(de)難得契機(ji)。第(di)一位的(de)是(shi)增強(qiang)政治(zhi)能力(li),通過(guo)嚴格的(de)思(si)想淬煉和(he)政治(zhi)歷(li)練,不(bu)斷(duan)提高政治(zhi)判斷(duan)力(li)、政治(zhi)領(ling)悟(wu)力(li)、政治(zhi)執行(xing)力(li)。增強(qiang)履職(zhi)本(ben)領(ling),努力(li)掌握同本(ben)職(zhi)工作(zuo)相關(guan)的(de)各(ge)方面知(zhi)識(shi),成為行(xing)家里手(shou)、內行(xing)領(ling)導。增強(qiang)服務群眾本(ben)領(ling),把惠(hui)民(min)(min)生(sheng)、暖民(min)(min)心、順民(min)(min)意的(de)工作(zuo)做到(dao)群眾心坎(kan)上(shang)。現在我(wo)國面臨的(de)風險(xian)挑戰很多,各(ge)種(zhong)“黑天鵝”、“灰犀牛(niu)”事件(jian)隨時(shi)可(ke)能發生(sheng)。要增強(qiang)防(fang)(fang)范(fan)化(hua)解風險(xian)本(ben)領(ling),堅持(chi)底線思(si)維(wei),增強(qiang)憂患意識(shi),發揚斗爭精神,時(shi)刻(ke)警惕(ti)和(he)防(fang)(fang)范(fan)政治(zhi)、經濟、社會、意識(shi)形態等方面可(ke)能出現的(de)重大風險(xian),加強(qiang)跟蹤(zong)研判和(he)應(ying)急(ji)處置,做到(dao)心中(zhong)有數、手(shou)中(zhong)有策(ce)、應(ying)對有效(xiao)。

三(san)要弘揚求真務實(shi)作(zuo)風。要把(ba)糾治形式(shi)主(zhu)義(yi)(yi)、官僚主(zhu)義(yi)(yi)擺(bai)在更加突出位置,對上面(mian)脫離實(shi)際“機關化(hua)”、下面(mian)走形式(shi)報喜不報憂(you)等種種作(zuo)風之弊、行為之垢(gou),來一次大掃(sao)除。推動黨員、干(gan)部樹立正確的(de)權(quan)力觀(guan)、政(zheng)績觀(guan)、事業觀(guan),說實(shi)話、務實(shi)事、求實(shi)效,不搞那(nei)些花(hua)拳繡腿、中看不中用的(de)表(biao)面(mian)文章。

五、著力讓群眾得實惠

習近平總書記在(zai)講話中(zhong)(zhong)指出,要教育引導廣大黨員、干部牢固樹立以人(ren)民(min)為中(zhong)(zhong)心(xin)(xin)的(de)(de)發展思想,堅持一切(qie)為了人(ren)民(min)、一切(qie)依(yi)靠人(ren)民(min),自(zi)覺(jue)問(wen)計于(yu)民(min)、問(wen)需于(yu)民(min),始終(zhong)同人(ren)民(min)同呼吸、共命運(yun)、心(xin)(xin)連(lian)心(xin)(xin)。我們要把為民(min)辦實事作為主題(ti)教育的(de)(de)重要內容,走好新(xin)時(shi)代(dai)黨的(de)(de)群(qun)眾路(lu)線,解(jie)決人(ren)民(min)群(qun)眾急(ji)難愁盼問(wen)題(ti),讓(rang)主題(ti)教育深入人(ren)心(xin)(xin)、打(da)動(dong)人(ren)心(xin)(xin)、激勵人(ren)心(xin)(xin)。

要堅持開(kai)(kai)門搞教(jiao)(jiao)育。開(kai)(kai)展主題(ti)(ti)(ti)教(jiao)(jiao)育,不能“自說(shuo)自話”、“自彈自唱”。要向(xiang)群(qun)眾(zhong)(zhong)敞開(kai)(kai)大門,調動(dong)群(qun)眾(zhong)(zhong)積極性,采(cai)取個別訪談、開(kai)(kai)座談會(hui)等多種方(fang)式,把群(qun)眾(zhong)(zhong)意見(jian)訴求收(shou)集起(qi)來、反映上來、體現到主題(ti)(ti)(ti)教(jiao)(jiao)育之中。同時,向(xiang)群(qun)眾(zhong)(zhong)講(jiang)清楚(chu)主題(ti)(ti)(ti)教(jiao)(jiao)育的(de)重點措施(shi)、整(zheng)改情(qing)況(kuang)等,自覺接(jie)受群(qun)眾(zhong)(zhong)監(jian)督,讓(rang)群(qun)眾(zhong)(zhong)來評價。

要用心用情(qing)為群眾辦(ban)實(shi)(shi)事、解(jie)難題(ti)。主動回應(ying)群眾關切(qie),借(jie)鑒“民(min)有所(suo)呼(hu)、我有所(suo)應(ying)”、“接訴即辦(ban)”等經驗做法,聚(ju)焦就業、教育(yu)、醫療、托幼、養(yang)老等突出問題(ti),建立(li)臺賬,逐(zhu)項抓好落(luo)實(shi)(shi),同時完善(shan)解(jie)決民(min)生問題(ti)的(de)(de)制度機(ji)制,讓群眾看得見、摸得著、有獲得感。要堅(jian)持(chi)盡力而為、量力而行(xing),不提不切(qie)實(shi)(shi)際目標,不開(kai)空頭支票。不能什么(me)事情(qing)都貼上(shang)為民(min)辦(ban)實(shi)(shi)事的(de)(de)標簽(qian),也不能簡(jian)單用本該做的(de)(de)常規(gui)動作代替為民(min)辦(ban)實(shi)(shi)事。

要組織黨員(yuan)、干部(bu)直接(jie)聯系服務(wu)群(qun)(qun)(qun)眾(zhong)(zhong)。落實好黨員(yuan)領(ling)導(dao)干部(bu)直接(jie)聯系群(qun)(qun)(qun)眾(zhong)(zhong)制度(du),多深(shen)入(ru)基層(ceng)、深(shen)入(ru)聯系點,同(tong)群(qun)(qun)(qun)眾(zhong)(zhong)坐(zuo)在(zai)一(yi)條(tiao)板凳上,既聽(ting)順(shun)風話(hua)也聽(ting)逆(ni)耳言。對(dui)群(qun)(qun)(qun)眾(zhong)(zhong)普遍關(guan)切的問題(ti),要及時開題(ti)作答、解疑釋(shi)惑、化解矛盾。要廣泛開展黨員(yuan)志愿服務(wu),引導(dao)黨員(yuan)在(zai)服務(wu)群(qun)(qun)(qun)眾(zhong)(zhong)、奉獻(xian)社會中發揮作用。

六、壓實壓緊領導責任

習近(jin)平總(zong)書記在講話中(zhong)(zhong)指(zhi)出,這次主(zhu)題教(jiao)(jiao)育(yu)是一(yi)件事關全(quan)局的(de)大事,時間緊、任務重(zhong)、要(yao)(yao)求(qiu)高。各級黨(dang)(dang)(dang)(dang)委(wei)(黨(dang)(dang)(dang)(dang)組(zu))要(yao)(yao)高度重(zhong)視,堅持高標準(zhun)高質(zhi)量,確保(bao)圓滿完成主(zhu)題教(jiao)(jiao)育(yu)各項任務。中(zhong)(zhong)央(yang)主(zhu)題教(jiao)(jiao)育(yu)領(ling)導(dao)(dao)小組(zu)已成立(li),在中(zhong)(zhong)央(yang)政治局常委(wei)會領(ling)導(dao)(dao)下(xia)開展工作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)。各級黨(dang)(dang)(dang)(dang)委(wei)(黨(dang)(dang)(dang)(dang)組(zu))要(yao)(yao)按(an)照黨(dang)(dang)(dang)(dang)中(zhong)(zhong)央(yang)要(yao)(yao)求(qiu),抓(zhua)緊成立(li)主(zhu)題教(jiao)(jiao)育(yu)領(ling)導(dao)(dao)小組(zu),主(zhu)要(yao)(yao)負責(ze)同志(zhi)要(yao)(yao)親(qin)自抓(zhua),履行好(hao)第一(yi)責(ze)任人責(ze)任。領(ling)導(dao)(dao)小組(zu)辦公室(shi)具體負責(ze)日常工作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo),要(yao)(yao)加強(qiang)(qiang)工作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)協調和政策指(zhi)導(dao)(dao)。領(ling)導(dao)(dao)小組(zu)成員單(dan)位(wei)要(yao)(yao)充分(fen)發揮職能(neng)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)用(yong),形成工作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)合力。行業系統主(zhu)管部門(men)要(yao)(yao)加強(qiang)(qiang)對本行業本系統主(zhu)題教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)指(zhi)導(dao)(dao)督促。當前(qian),一(yi)些部門(men)單(dan)位(wei)還(huan)涉及機構(gou)改(gai)革(ge),有(you)的(de)單(dan)位(wei)要(yao)(yao)接受新一(yi)輪(lun)中(zhong)(zhong)央(yang)巡視,要(yao)(yao)把開展主(zhu)題教(jiao)(jiao)育(yu)和落實機構(gou)改(gai)革(ge)任務、做(zuo)好(hao)巡視工作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)統籌安排,防止顧(gu)此失彼、單(dan)打一(yi)。

這次主題(ti)教育不(bu)劃階段、不(bu)分環節,5項重(zhong)點措施一(yi)體推進,目的是從開始就(jiu)把學和(he)做結合(he)起來(lai)、把查和(he)改貫通起來(lai)、把破和(he)立統一(yi)起來(lai),提升(sheng)主題(ti)教育效果。各級黨(dang)委(黨(dang)組)要科學把握,精心(xin)制定(ding)實施方案。兩批(pi)(pi)主題(ti)教育要銜接好,第(di)一(yi)批(pi)(pi)單位的整改任務,第(di)二(er)批(pi)(pi)單位要主動(dong)配合(he);第(di)二(er)批(pi)(pi)查找出來(lai)的“表現在(zai)基(ji)層(ceng)、根子在(zai)上面”和(he)單靠(kao)基(ji)層(ceng)難以解決的問題(ti),第(di)一(yi)批(pi)(pi)單位要主動(dong)認領、形(xing)成“回路”、合(he)力(li)解決。

第一批主(zhu)題(ti)教育,黨(dang)中央將(jiang)派出(chu)58個指(zhi)(zhi)導組(zu)(zu)(zu),各(ge)(ge)(ge)省區市黨(dang)委和(he)行(xing)業(ye)系統主(zhu)管部門黨(dang)組(zu)(zu)(zu)(黨(dang)委)也要(yao)組(zu)(zu)(zu)建巡(xun)(xun)回(hui)指(zhi)(zhi)導組(zu)(zu)(zu)。指(zhi)(zhi)導組(zu)(zu)(zu)和(he)巡(xun)(xun)回(hui)指(zhi)(zhi)導組(zu)(zu)(zu)要(yao)把(ba)準(zhun)定位(wei)(wei),采取巡(xun)(xun)回(hui)指(zhi)(zhi)導、隨機抽查、下(xia)沉走訪、座(zuo)談(tan)訪談(tan)等方(fang)式,對各(ge)(ge)(ge)地區各(ge)(ge)(ge)部門各(ge)(ge)(ge)單(dan)位(wei)(wei)開展主(zhu)題(ti)教育進(jin)行(xing)督(du)促指(zhi)(zhi)導,做(zuo)到(dao)到(dao)位(wei)(wei)不越位(wei)(wei)、指(zhi)(zhi)導不包辦。要(yao)與所指(zhi)(zhi)導的地區和(he)部門單(dan)位(wei)(wei)共(gong)同學(xue)習提高、檢視整改“同題(ti)共(gong)答”。要(yao)帶頭加(jia)強理論學(xue)習,把(ba)好關口,盡到(dao)責(ze)任,對工作(zuo)不力的要(yao)及時糾正。市縣(xian)兩(liang)級(ji)不設指(zhi)(zhi)導組(zu)(zu)(zu),由省級(ji)巡(xun)(xun)回(hui)指(zhi)(zhi)導組(zu)(zu)(zu)負責(ze)督(du)促指(zhi)(zhi)導。

要做好主題(ti)教(jiao)育評估(gu)和總結。通過(guo)領導班(ban)子全面自評、指(zhi)導組(zu)研判分析、辦公室隨(sui)機抽查等方式,評估(gu)主題(ti)教(jiao)育效果。領導班(ban)子和領導干(gan)部年度(du)考(kao)核、黨組(zu)織(zhi)書記抓黨建(jian)述職評議考(kao)核中,要把主題(ti)教(jiao)育開(kai)展情(qing)況(kuang)作為(wei)重(zhong)要內容(rong)。

最后再強調一點,主題教育要(yao)(yao)在注重實效、提(ti)高質量上下功夫,決(jue)不能(neng)走(zou)過場、喊口號、擺花架子。不對(dui)寫讀書筆記、心得(de)體會(hui)等(deng)提(ti)出硬(ying)性要(yao)(yao)求,不得(de)隨意要(yao)(yao)求基(ji)層填(tian)報材(cai)料,嚴(yan)格(ge)控制簡報數量,嚴(yan)格(ge)控制網絡平臺載(zai)體痕跡(ji)管理(li)。對(dui)可(ke)能(neng)出現的(de)形式主義(yi)要(yao)(yao)提(ti)前預判(pan)、有效防范、堅決(jue)克(ke)服。嚴(yan)防各種(zhong)“低級紅(hong)”、“高級黑(hei)”。要(yao)(yao)堅持正面(mian)宣傳引(yin)導,總結推(tui)廣好(hao)(hao)經驗好(hao)(hao)做法,選樹先進(jin)典型,營(ying)造良好(hao)(hao)輿論(lun)氛圍(wei)。

同(tong)志(zhi)們(men),80多年前,毛澤東同(tong)志(zhi)在六(liu)屆六(liu)中全(quan)會上發(fa)出號召,“來(lai)(lai)一(yi)(yi)個全(quan)黨(dang)(dang)(dang)的(de)(de)學(xue)習(xi)(xi)(xi)競(jing)賽(sai)”。黨(dang)(dang)(dang)的(de)(de)十八大以來(lai)(lai),習(xi)(xi)(xi)近(jin)平(ping)總書記多次要求,“全(quan)黨(dang)(dang)(dang)來(lai)(lai)一(yi)(yi)個大學(xue)習(xi)(xi)(xi)”。深入開展學(xue)習(xi)(xi)(xi)貫徹習(xi)(xi)(xi)近(jin)平(ping)新(xin)時代中國(guo)特色社(she)會主(zhu)義思(si)想主(zhu)題教育,就是全(quan)黨(dang)(dang)(dang)正在進(jin)(jin)行的(de)(de)一(yi)(yi)場(chang)新(xin)的(de)(de)學(xue)習(xi)(xi)(xi)競(jing)賽(sai)、一(yi)(yi)個新(xin)的(de)(de)大學(xue)習(xi)(xi)(xi)。我們(men)要更加緊密地(di)團(tuan)結在以習(xi)(xi)(xi)近(jin)平(ping)同(tong)志(zhi)為(wei)核心的(de)(de)黨(dang)(dang)(dang)中央周圍,以高度政(zheng)治責任(ren)感和扎實工(gong)作作風,把(ba)主(zhu)題教育組織好開展好,為(wei)全(quan)面建(jian)設社(she)會主(zhu)義現代化國(guo)家、全(quan)面推進(jin)(jin)中華民族偉大復興注入更加強勁(jing)動力。


中鐵資源鹿鳴礦(kuang)業微(wei)信